8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

①.拿出课本、课时练、双色笔 ②.坐姿端正，腰挺直，脚放平 ③.巩固记忆上一节课的知识 课前准备： 河南淮阳羲城中学 河南淮阳羲城中学 河南淮阳羲城中学 河南淮阳羲城中学 第四单元 生命的思考 第八课 探问生命 第一课时 生命可以永恒吗 河南淮阳羲城中学 河南淮阳羲城中学 一、明确目标 掌握重难点 1.通过阅读课本，理解生命的特点。 2.通过探究与分享，正确认识死亡与生命的接续。 3.通过本节所学，理解生命的意义和人生价值。 河南淮阳羲城中学 【自学指导一】生命有时尽 1、为什么要珍惜生命？(生命的特点) 2、如何正确认识死亡？/如何正确看待生命发展的自然规律？ 要求：在教材P88-91页，勾画出问题的答案 二、自主学习 合作交流 河南淮阳羲城中学 P88运用你的经验 河南淮阳羲城中学 请在此处添加标题 请在此处添加文本 河南淮阳羲城中学 生命的赛跑 妈妈的鬼门关 战争？贫困？ 地沟油？问题疫苗？ 看病难？看病贵？ 生命是在无数的偶然性中产生的。 ①生命来之不易 每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。 河南淮阳羲城中学 模板来自于 http://docer.wps.cn 指纹人人皆有，却各不相同，在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。由于指纹重复率极小，故其称为“人体身份证”。 指纹是独一无二的，没有两枚完全相同的指纹。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。即使是同卵双胞胎，指纹也不同。 手指纹的秘密 思考：你和别人除了指纹，还在哪些方面不同？ ②生命是独特的 河南淮阳羲城中学 2、生命是独特的。 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 世界上也没有完全相同的两个人 世界上没有两片完全相同的树叶 河南淮阳羲城中学 你陪我长大，我陪你变老 问题：生命是怎样的？ “人生不售来回票，一但动身，绝不能复返。”从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。 ③生命是不可逆的 河南淮阳羲城中学 在历史的长河中，个人的生命很短暂，“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已” ④生命是短暂的 河南淮阳羲城中学 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。 秦始皇炼仙丹 河南淮阳羲城中学 起点 终点 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入无限的奋斗和奉献之中。 ⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 生命是不可预知的 河南淮阳羲城中学 ①生命来之不易的。 ②生命是独特的。 ③生命是不可逆的。 ④生命也是短暂的。 ⑤生命是不可预知的。 1、为什么要珍惜生命？(生命的特点) 河南淮阳羲城中学 25 考考你：这些语句体现了生命的什么特点？ 1.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 2.人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 3.花有重开日，人无再少年。 4.在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。 河南淮阳羲城中学 考考你：这些语句体现了生命的什么特点？ 1.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 2.人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 3.花有重开日，人无再少年。 4.在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。 生命是不可逆的 生命是短暂的 生命是不可逆的 生命是独特的 河南淮阳羲城中学 ““每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？”你的回答是什么？ 孔子说 ：“未知生，焉知死？”你同意这种说法吗？说说你的理由。 探究与分享 阅读教材P91探究与分享，讨论以下问题： 河南淮阳羲城中学 ““每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？”你的回答是什么？ 为了自己心中的信仰，为了家人的幸福，为了让生命更有价值。 孔子说 ：“未知生，焉知死？”你同意这种说法吗？说说你的理由。 同意，正因为只能活一次，我们就应珍惜生命时光，让生命变得更有意义。向死而生，让我们更加热爱生命。 探究与分享 阅读教材P91探究与分享，讨论以下问题： 河南淮阳羲城中