内容正文:
作步骤。下列叙述不合理的是 ① ② ③ ④ ⑤ A.该实验的正确操作顺序为③④②①⑤ B.④为隔水加热,最终小烧杯中的酒精变成绿色 C.本实验探究了光照是光合作用不可缺少的条件 D.⑤的见光部分变成了蓝色,证明光合作用产生了淀粉 6.下列有关绿色植物的生理活动的叙述,不正确的是 A.阴天移栽植物是为了降低蒸腾作用 B.蒸腾作用促进植物体吸收水分和无机盐 C.呼吸作用为植物的生命活动提供能量 D.粮食晒干可抑制粮食的呼吸作用 7.下列措施不利于提高大棚蔬菜产量的是 A.保持昼夜温度恒定 B.瓜类和豆类轮作 C.合理密植、间作套种 D.适当延长光照时间 8.下列有关实验、操作步骤和实验目的不相符的一组是 组别 实验 方法步骤 实验目的 A 探究唾液对淀粉的消化作用 37 水浴加热 模拟人体口腔温度 B 观察草履虫 在载玻片上放棉花纤维 减慢运动便于观察 C 探究酒精对水蚤心率的影响 将5%酒精滴加在载玻片上 给水蚤消毒 D 绿叶在光下制造有机物 滴加碘液 检验淀粉的有无 9.“结构与功能相适应”是生物学的重要观念,下列说法错误的是 A.蝉体表的外骨骼保护和支持身体,并防止体内水分蒸发 B.鱼类的鳃丝密布着毛细血管,适于在水中进行气体交换 C.家兔和狼的牙齿分化不同,适于不同的食性 1 D.鸟用肺和气囊进行气体交换,适于飞行 生物模拟(一)试题 第2页共6页 10.打太极拳是人们喜爱的一种健身方式。下列有关说法错误的是 A.关节的结构包括关节头、关节囊和关节腔三部分 B.骨和关节本身没有运动能力,须依靠骨骼肌的牵引来完成太极动作 C.除运动系统外,太极动作的完成还需要神经系统和其他系统的参与 D.打太极拳是通过后天学习,不断练习逐渐学会的,属于学习行为 11.如图为各种微生物结构示意图,相关叙述正确的是 果章⑧ ⑤ A.①的细胞结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B.②只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者 C.③和②的细胞结构是最相似的,都有成形的细胞核 D.③、④和⑤都属于真核生物,是生态系统中的分解者 12.如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析不正确的是 A.图中从小到大的分类等级依次是:种、属、科 狼 B,分类等级“科”比“属”包含的生物种类多 狼、郊狼 C.图中三种动物之间,狼与狐的亲缘关系最为密切 D.狼群间会为了争夺食物和生存空间进行生存斗争 粮、氢、郊狼 13.假设你是一名营养师,请判断以下针对特定人群设计的饮食方案中不合理的是 A.胆囊炎患者的饮食要清淡、少食肥肉 B.口腔溃疡患者要补充富含维生素A的食物 C.青少年要适当多摄入鸡蛋、牛奶等高蛋白食物 D.献血后的人适量补充富含蛋白质和铁的食物 14.右图是一段小肠(a)、环形皱襞(b)及小肠 绒毛(c)结构示意图。下列相关叙述正确的是 A.a内的消化液中含有多种消化酶,参与食物的消化 B.观察猪小肠内表面结构时需要将一段小肠横向剪开 C.环形皱襞b只增加小肠消化表面积,与吸收无关 D.c内的毛细血管壁和毛细淋巴管壁由多层细胞构成 15.与吸入的空气相比,人体呼出的气体中二氧化碳增多了,二氧化碳来源于 A.肺泡 B.血液 C.组织细胞 D.气管 生物模拟(一)试题 第3页共6页 16.下列关于人体呼吸系统及其生理活动的叙述错误的是 A.空气经呼吸道处理后变得温暖、湿润、清洁 肺 D B.肋间肌收缩时肺内气压变化如CE段所示 气 E 大气压 C.气管和支气管中有软骨作支架有利于气流顺畅通过 B D,溺水造成呼吸暂停是因为肺与外界的气体交换受阻 时间 17.毛细血管的结构特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换,这些特点不包括 A.分布最广 B.管壁最薄 C.管腔最小 D.血流最快 18.实验观察某种哺乳动物的心脏,下列对观察结果的描述错误的是 A.心室位于心房上方 B.动脉血管比静脉血管的管壁更厚 C.左心室壁比右心室壁厚 D.主动脉与左心室相连 19.生活中难免会遇到危急情况或意外伤害,需要掌握必要的急救方法。下列做法错误的是 A.发现有人晕倒,及时拨打120急救电话 B.发现然气泄漏,要先关闭气源、开窗通风 C.当有人心跳骤停时,在急救车到达前应及时进行心肺复苏 D.当有人受伤,血液从伤口喷涌而出时,要及时在伤口远心端按压止血 20.绘制流程图是学习生物学的有效方法之一。以下流程图正确的是 A.植物体结构层次:细胞 组织 器官 系统 植物体 B.肺循环的途径:左心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 右心房 C.蛋白质的消化过程:蛋白质 氨基酸 D.氧气进入人体的过程:鼻腔 喉 气管 支气管 肺 第 卷(非选择题共60分) 二、本题共4小题(每空2分,共60分) 21.图中,甲、乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片或祥葱鳞片叶内表皮