内容正文:
(
·保密·
班级__________姓名__________考号_________
密 封 线
)
(
保密·
班级__________姓名__________考号_________
密 封 线
)
2023-2024学年第二学期阶段性练习八年级数学试卷
一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分。请将选择题写在下面表格里)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
得分
答案
1.使有意义的的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.下列根式是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
3.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
4.下列各数不能与合并的是( )
A. B. C. D.
5. 已知实数,满足,则的值是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
6. 将根号外面的因数移到根号内的结果为( )
A. B. C. D.
7. 以下列各组数为边长的三角形,可以构成直角三角形的是( )
A.3,5,6 B.4,5,6 C.6,8,10 D.7,12,13
8.现有两根木棒的长度分别为和,若要钉成一个直角三角形框架,则所需要最短的木棒长是( )
A. B. C. D.
9.下列条件:①;②;③;④,能判定是直角三角形的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
10.如图,以的三边分别向外作正方形,它们的面积分别为,,,若,则的值为( )
A. B. C. D.
11.如图,矩形ABCD为圆柱体的横截面,BC是上底的直径,其中AB为4cm,底面圆周长为16cm,一只蚂蚁从点A出发,沿着圆柱的侧面爬行到点C,则爬行的最短路程是( )
A.4 B.4 C.4 D.
12.如图来自古希腊数学家希波克拉底所研究的几何图形,此图由三个半圆构成,三个半圆的直径分别为直角三角形的斜边,直角边,.若的三边所围成的区域面积记为,黑色部分面积记为,其余部分面积记为,则下列关系式正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题 (共6小题,每小题3分,共18分)
13.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
14.若最简二次根式与可以加减合并,则的值是 .
15.比较大小: (填“>”或“<”或“=”).
16.若,则 .
17.如图所示,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,
点A.B都是格点,则线段AB的长度为 .
18.观察下列数据,,,,,,,…,根据数据排列的规律,第个数据是 .
三、解答题 (共46分)
19.(每题5分)计算:
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
20.(8分)为了增强学生体质,丰富校园文化生活,推行中小学生每天锻炼一小时的“阳光体育运动”,某学校决定在校园内某一区域内新建一块塑胶场地,供同学们课间活动使用,如图,已知,,,,施工人员在只有卷尺的情况下,通过测量某两点之间的距离,就确定了.
(1)请写出施工人员测量的是哪两点之间的距离,以及确定的依据;
(2)若平均每平方米的材料成本加施工费为110元,请计算该学校建成这块塑胶场地需花费多少元?
21.(8分)图1为“弦图”,最早是由三国时期的数学家赵爽在为《周髀算经》作注时给出的,它标志着中国古代的数学成就.根据该图,赵爽用两种不同的方法计算正方形的面积,通过正方形面积相等,从而证明了勾股定理.现有4个全等的直角三角形(图2中灰色部分),直角边长分别为a,b,斜边长为c,将它们拼合为图2的形状.
(1) 小诚同学在图2中加了相应的虚线,从而轻松证明了勾股定理,请你根据小诚同学的思路写出证明过程;
(2)当,时,求图2中空白部分的面积.
学科第3 页(共 4 页) 学科第4页(共 4页)
学科第1 页(共 4 页)