4.3 禁止生物武器（课件）-【帮课堂】2023-2024学年高二生物同步学与练（人教版2019选择性必修3）

第4章 生物技术的安全性及伦理问题 4.3 禁止生物武器 炭疽杆菌 鼠疫杆菌 1 2 说明生物武器的种类和特点 举例说明生物武器对人类造成的严重威胁与伤害 学习目标 3 认同我国反对生物武器及其技术和设备扩散的 立场 目 生物学 高中 一、生物武器的种类和特点 致病菌类 病毒类 生化毒剂类 波特淋菌、霍乱弧菌、鼠疫杆菌、炭疽杆菌等 天花病毒等 河豚毒素、肉毒杆菌毒素等 (1)种类 除上述外，还有基因重组技术制造全新的致病菌：重组蜡状杆菌、重组流感病毒、新型鼠痘病毒等 一、生物武器的种类和特点 成本低、使用方法简单 致病能力强 1 有一定的潜伏期 5 攻击范围广 2 6 传播途径多 3 不易被发现，难以防治 4 2.特点 特点 一、生物武器的种类和特点 3.生物武器的传播途径 直接 通过食物 生活必需品 带菌昆虫 呼吸道 消化道 皮肤 人、畜体内 侵入 散布 前事不忘，后事之师 自主学习课本P111~P112“前事不忘，后事之师”。 结合上文，搜集历史上使用生物武器的资料，思考并讨论以下问题。 前事不忘，后事之师 1．从传播的角度来看，与枪炮、导弹等常规武器相比，生物武器有什么特点？并具体说明。 与常规武器相比，生物武器的传播具有如下特点： ①传播途径多； ②传播方法简单，使用方便； ③传播时具有潜伏期。 生物武器可以通过向目标地散播跳蚤、蚊子等携带病原菌的动物使人感染，或直接污染水源、食物，或通过信件等传播。生物武器可以随身携带，使用时不需要其他相关设备和装置，使用后一般也不会留下痕迹。多数生物武器传播的是传染病，传染病一般具有潜伏期，早期不易被发现，所以更容易大面积暴发。 前事不忘，后事之师 2．生物武器和常规武器的危害有什么本质差别？ 用于制造生物武器的致病菌、病毒等本质上是生物，可以进行大量的自我复制。一个人受到这些武器伤害后，可以传染很多人，其危害程度难以估量；生物武器更容易伤害大量平民等。 前事不忘，后事之师 3．在2018年世界卫生组织公布的可能导致全球公共卫生危机的疾病中，有一种神秘的“X疾病(Disease X)”，它是由未知病原体造成的大规模流行性疾病，一旦暴发可能导致数百万人死亡。如果它被恐怖分子用来制造生物武器，将会带来哪些严重的后果？我们能采取哪些措施防患于未然？ 由于该疾病是新发疾病，人体对这种未知病原体没有免疫力，如果它被用来制造生物武器，传播的速度可能会非常快，带来的后果将是非常严重的，所以人类应该加强医疗体系的应变能力，这样在新疾病暴发时，能够尽早找到诊断方式并开始研究治疗方法、研制疫苗等。 二、对生物武器的威胁，不能掉以轻心 1.细菌武器、生化毒剂的威胁 某些国家以科学研究为名，进行细菌武器、生化毒剂的研究和储存，如生产和储存传染性极强、致死率极高的炭疽杆菌，保存着天花病毒毒株等。 2.新型致病菌的威胁 转基因技术的出现后，使得制造各种新型的致病菌成为可能，如新型的鼠痘病毒、重组的蜡状杆菌、转入生物毒素分子基因的流感病毒、改造流感病毒基因使具有某种易感基因的民族感染该病毒。 二、对生物武器的威胁，不能掉以轻心 3.《禁止生物武器公约》 彻底销毁生物武器是全世界爱好和平的人民的共同期望。1972年4月，苏联、美国、英国分别在其首都签署了《禁止生物武器公约》，该公约与1975年3月生效，1984年11月，我国也加入了这一公约。 4.我国对生物武器的态度 在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。 支持《禁止生物武器公约》的宗旨和目标，全面、严格履行公约义务，支持不断加强公约的约束力，并主张全面禁止和彻底销毁生物武器等各类大规模杀伤性武器。 课堂小结 练一练 P113【练习与应用】 一、概念检测 1.生物武器种类多样，下列不太可能用于制造生物武器的是（ ） A.病毒 B.毒品 C.致病菌 D.生化毒剂 B 2. 利用转基因技术制造的新型致病菌具有极大的危害性，其原因不包括（ ） A. 人体不会对它们产生免疫反应 B.它们可能具有超强的传染性和致病性 C.它们可能使具有某种易感基因的民族感染，而施放国的人却不易感染 D.人类从没接触过它们，这可能让大批受感染者突然发病而又无药可医 A 练一练 P113【练习与应用】 二、拓展应用 在2018年世界卫生组织公布的可能导致全球公共卫生危机的疾病中，有一种神秘的"X疾病（Disease X）"，它是由未知病原体造成的大规模流行性疾病，一旦暴发可能导致数百万人死亡。你认为这种未知病原体的来源可能有哪些？如果它被