4.2 关注生殖性克隆人（课件）-【帮课堂】2023-2024学年高二生物同步学与练（人教版2019选择性必修3）

第4章 生物技术的安全性及伦理问题 4.2 关注生殖性克隆人 1 2 举例说出生殖性克隆人面临的伦理问题 分析说明我国不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验的原因 学习目标 目 生物学 高中 从社会中来 克隆人是科幻作品中常见的主题。早在1978年,一本名为《克隆人》的书中就讲述了一个科幻故事。一位富商将自己的体细胞核移植到一枚去核的卵母细胞中，然后将它在体外发育成的胚胎移植到母体子宫中，最后得到一个健康的男婴，这个男婴就是那位富商的克隆人。那么，在现实社会中，可能会面临哪些伦理问题？如果科学家要克隆的人是你，你愿意吗？ 我国明确禁止生殖性克隆人，一再重申的四不原则，体现了我国大多数人的价值观取向。 关于克隆人的作品 一、生殖性克隆人面临的伦理问题 通过克隆技术产生独立生存的新个体。 利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官，用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官，从而达到治疗疾病的目的。 治疗性克隆 生殖性克隆 一、生殖性克隆人面临的伦理问题 ①生殖性克隆是一项科学研究，有内在的发展规律，社会应该允许科学家研究； ②虽然现在人们的伦理道德观念不能接受，但是人的观念是可以的改变的。 伦理方面： ①生殖性克隆有违人类尊严； ②生殖性克隆是人为地制造心理上和社会地位上都不健全的人，严重地违反了人类伦理道德，是克隆技术的滥用。 技术方面：克隆技术还不成熟，构建重构胚成功率低，胚胎移植到母体子宫后着床率低、流产率高、胎儿畸形率高和出生后死亡率高等。 支持(少数) 反对(大多数) 一、生殖性克隆人面临的伦理问题 听说我是“妈妈”的克隆人，那我到底是她的妹妹还是女儿呢？ 听着，克隆人1号，你赶快替我去上课；2号，写作业；3号，写调查报告……我要去打篮球了 我是最好的！ 我才是最好的！你只是我的复制品！ 思考•讨论：假如克隆人来了，会带来哪些伦理问题？ 二、我国禁止生殖性克隆人 1.我国对待生殖性克隆人的态度 “四不原则” 2002年2月和9月，在联合国总部召开的制定《禁止生殖性克隆人国际公约》特委会和工作组会议上，我国代表团指出，中国政府积极支持制定该公约，坚决反对克隆人，不允许进行任何生殖性克隆人实验。 任何生殖性克隆人实验。 不赞成 不允许 不支持 不接受 二、我国禁止生殖性克隆人 2.我国不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验的原因 (1)克隆人没有“父母”,可能导致他们在心理上受到伤害。 (2)由于技术问题,可能孕育出有严重生理缺陷的克隆人。 (3)克隆人的家庭地位难以认定。 (4)冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和两性关系的伦理道德观念。 (5)侵犯了人类尊严。 (6)破坏了人类基因多样性的天然属性,不利于人类的生存和进化。 二、我国禁止生殖性克隆人 3.我国政府对治疗性克隆的态度 我国政府同样重视治疗性克隆所涉及的伦理问题，主张对治疗性克隆进行有效监控和严格审查。 有效监控 严格审查 《人胚胎干细胞研究伦理指导原则》规定：利用体外受精、体细胞核移植等技术获得的囊胚，其体外培养期限自受精或核移植开始不得超过14d；不得将这样获得的已用于研究的人囊胚植入人或任何其他动物的生殖系统。 三、警惕用新技术研究生殖性克隆人 资料分析：设计试管婴儿是指在试管婴儿培育的技术基础上，在早期胚胎移入母体子宫之前，对胚胎进行遗传学诊断，有选择地把胚胎植入母体子宫，以达到生出所需类型婴儿的一种技术手段。 1．结合上图分析，与试管婴儿培育过程相比，设计试管婴儿多了哪几个过程？ 取早期胚胎细胞,对早期胚胎进行遗传学诊断,即图中③④过程。 资料分析：设计试管婴儿是指在试管婴儿培育的技术基础上，在早期胚胎移入母体子宫之前，对胚胎进行遗传学诊断，有选择地把胚胎植入母体子宫，以达到生出所需类型婴儿的一种技术手段。 这是对试管婴儿技术的滥用，设计试管婴儿的性别会破坏自然状态的性别比例，有悖于伦理道德。 不合理 2．假如有一对夫妇为生男孩而提出做设计试管婴儿的申请，你觉得是否合理？说明理由。 三、警惕用新技术研究生殖性克隆人 资料分析：设计试管婴儿是指在试管婴儿培育的技术基础上，在早期胚胎移入母体子宫之前，对胚胎进行遗传学诊断，有选择地把胚胎植入母体子宫，以达到生出所需类型婴儿的一种技术手段。 “设计试管婴儿”只是在特定背景下的一种应急措施，需要经过国家有关部门的严格审批，不宜推广，并且要严防滥用。“设计完美婴儿”的想法与尊重自然、尊重生命的理念相冲突。 3．你支持“设计试管婴儿”或“设计完美婴儿”吗？ 三、警惕用新技术研究生殖性克隆人 三、警惕用新技术研究生殖性克隆人 “所谓捐献骨髓，实际上只是从骨髓中分离出一部分造血干细胞供移植使用。造血干细胞在人的骨髓中相对较多，在外周