内容正文:
人教版·初中数学·八年级下册·第十八章
第1课时
18.1.1 平行四边形的性质
生活中常见的一些平行四边形
一、平行四边形的定义
观看下面视频,一起来了解平行四边形吧!
问题1 观察图形,说出下列图形边的位置有什么特征?
两组对边都不平行
一组对边平行,
一组对边不平行
两组对边分别平行
问题2 你们还记得我们以前平行四边形的定义吗?
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
A
B
C
D
平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线
归纳总结
1.定义:
2.平行四边形用“ ” 表示,如图,平行四边形ABCD
记作: ABCD ( 要注意字母顺序),
读作“平行四边形ABCD”, 其中线段AC, BD称为对角线。
相对的边称为 对边
相对的角称为 对角
典例精析
例1 如图,DC∥EF ∥ AB,DA∥ GH∥ CB,图中的平行四边形有多少个?将它们表示出来.
解:∵DC∥EF ∥ AB,DA∥ GH∥ CB,
∴ 根据平行四边形的定义可以判定
图中共有9个平行四边形,即
ABCD
AHOE
ABFE
BFOH
CDEO
OFCG
BCGH
AHGD
DCFE
D
G
C
F
B
H
A
O
E
用定义判定平行四边形,即看四边形两组对边是否分别平行.
二、平行四边形的性质
性质1.平行四边形的对边平行
几何语言;
∵四边形ABCD是平行四边形
∴AB∥CD AD∥CB
性质2.平行四边形的对边相等
几何语言;
∵四边形ABCD是平行四边形
∴AB=CD AD=CB
平行四边形的对角相等
几何语言;
∵四边形ABCD是平行四边形
∴ ∠A=∠C,∠B=∠D
猜想
平行四边形性质推理证明
转化
例题2:
A
B
D
C
)
解: ∵ 四边形ABCD是平行四边形
∴ ∠C=∠A=70°
∠ADC=180°- 70°= 110°
又∵ ∠BDC=30°
∴ ∠ADB =∠ADC -∠BDC=80°
而 BC = AD = 15
已知:如图在 ABCD,BD为对角线,∠A=70°, ∠BDC=30°, AD=15,
求: ∠C, ∠ADB的度数, BC边的长.
小练:
1. 在□ABCD中, ∠A=65°, 则∠B= °, ∠C= °, ∠D= °.
2. 在□ABCD中, AB+CD=28cm. □ABCD的周长等于96cm, 则AB= , BC= , CD= , AD= .
A
D
B
C
115
65
115
14cm
34cm
14cm
34cm
例3 如图,在 ABCD中,E,F是对角线AC上的两点,并且AE=CF,求证: BE=DF.
三、平行线间的距离
例4 如图,在 ABCD中,DE⊥AB,BF⊥CD,垂足分别是E,F.求证:AE=CF.
证明: ∵四边形ABCD是平行四边形
∴ ∠A= ∠C,AD=CB
又 ∠AED= ∠CFB=90°
∴ △ADE≌△CBF(AAS)
∴AE=CF
思考 在上述证明中还能得出什么结论?
D
B
F
E
A
C
若m // n,作 AB // CD // EF,分别交 m于A、D、E,交 n于B、C、F.
由平行四边形的性质得AB=CD=EF.
两条平行线之间的平行线段相等.
m
n
由平行四边形的定义易知四边形ABCD,CDEF均为平行四边形.
归纳总结
两条平行线间的距离相等.
若m // n,AB、CD、EF垂直于 n,交n于B、D、F,交 m于A、C、E.
B
F
E
A
n
m
C
D
点到直线的距离
同前面易得AB=CD=EF
两条平行线间的距离:两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离
如图,AB∥CD,BC⊥AB,若AB=4cm,S△ABC=12cm2,求△ABD中AB 边上的高.
练一练
平行四边形中角平分线构造等腰三角形
1.
2.
平行四边形中角平分线构造等腰三角形
本课收获
当堂练习
第1题
第2题
第3题
A
3
10
感
谢
聆
听
《18.1.1 平行四边形的性质1》
Lavf56.15.102
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