第三单元运算律（单元测试）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

第三单元《运算定律》 一、选择题（16分） 1．102×47＝（100＋2）×47＝100×47＋2×47运用了（    ）。 A．乘法交换律 B．乘法分配律 C．乘法结合律 D．加法结合律 2．小明在计算87×25时，不小心看成了89×25，他只要用得到的结果再减去（    ）就能得到原来正确的数。 A．2×25 B．2×87 C．2×89 D．12×25 3．小明买了4支圆珠笔，每支1.3元，在计算总价时，他是这么想的：小明的计算过程体现了（    ）。 1元×4＝4元 3角×4＝12角＝1.2元 4元＋1.2元＝5.2元 A．乘法结合律 B．乘法分配律 C．加法结合律 D．乘法交换律 4．求下图的面积，既可以列式为（20＋40）×30，也可以列式为20×30＋40×30。这两个算式之间的关系符合（    ）。    A．乘法交换律 B．乘法分配律 C．乘法结合律 D．加法结合律 5．以下四个运算的式子中：①（3＋4）＋5＝3＋（4＋5）；②（3－4）－5＝3－（4－5）；③（3÷4）÷5＝3÷（4÷5）；④（3×4）×5＝3×（4×5）。正确的运算式子有（    ）个。 A．1 B．2 C．3 D．4 6．一个计算器的按键“9”坏了，计算96×25时，下列哪种输入方式不正确？（    ） A．25×100－25×4 B．80×25＋16×25 C．24×4×25 D．24×25＋4×25 7．集集在计算5×（●＋▲）时，错看成了5×●＋▲，结果比原来小。如果将相差的部分在图上圈出来，下面圈法正确的是（    ）。 A．B．C． D． 8．计算600÷25，下面四种算法中不正确的是（    ）。 A．600÷5÷5 B．6×（100÷25）C．600÷20＋600÷5 D．（600×4）÷（25×4） 二、填空题（21分） 9．在计算44×25时，一般会把“44”进行拆分来简便计算。如果想运用乘法分配律，需要把44进行怎样拆分： ；如果想运用乘法结合律，44又需要怎样拆分： 。 10．观察下图中的竖式，在计算过程中运用的运算定律是( )。 11．算式和的计算结果比较，算式( )的得数比较大。 12．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 652000( )6520000    701×26( )700×26＋26    24×50( )25×40 13．在括号里填合适的数。 800×30＝( )×300    15×400＝4×( ) 14．在括号里填上适当的数。 （1）268×2＋268×3＋268×5＝268×( ) （2）28×325－2×325－6×325＝( )×325 （3）59×8＋6×59－59×4＝( )×( ) 15．四（1）班共30人，这学期每人新买了一套校服，其中上衣每件55元，裤子每条45元，全班买校服一共花了( )元。 16．，如果，那么B＝( )，C＝( )。 17．用简便方法计算404×25时，404×25＝400×25＋4×25这里运用了( )律，404×25＝101×（4×25）这里运用了( )律。 18．在计算时25×44，贝贝是这样想的：25×44＝25×4×11＝100×11＝1100，这是运用了( )律。 19．123456789×987654321( )123456788×987654322。（填“＞”“＝”或“＜”）。 20．聪聪在计算30×（□＋5）时，由于粗心把算式抄成30×□＋5，这样算出的结果与正确结果相差( )。 三、判断题（10分） 21．28×（100＋1）＝28×100＋1。( ) 22．56×8＋56×2＝56×（8×2），这道题运用了乘法分配律。( ) 23．133－（33－25）与133－33－25的计算结果相同。( ) 24．50×23×20＝23×（50×20），这里只运用了乘法结合律。( ) 25．102×47＝100×47＋2。( ) 四、计算题（24分） 26．递等式计算（能简算的要简算） 204×36－256÷4     480÷（73－61）     248÷[（172＋28）÷25] 125×25×8×4     125×88     229＋58＋71＋42 27．直接写得数。 35＋55＝               28×3＝