1.1 悄悄变化的我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

人教版道德与法治七年级下册 第一课 青春的邀约 第一框 悄悄变化的我 新课导入 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。这一节课就让我们来探讨悄悄变化的我这个的话题。 心理测试：写序号，把符合自己的内容的序号写下来。1．身体变化，使人骚动不安。　　　　　　　　　2．喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。3．变得爱顶撞家长。4．对新鲜事物特别感兴趣。5．对异性产生异常的好奇和兴趣。6．有心里话不爱跟大人说了，但与好朋友谈起来却没玩没了。7．在和他人争论时，明知自己错了，还是要撑下去。8．喜欢模仿自己崇拜的人。9．对自己的身体变化已经了解。`10．喜欢在家里或班级、需要表现自己想一想：为什么变得爱顶撞家长、身体变化使人骚动不安、对异性产生异常的好奇和兴趣…… 新课讲解 运用你的经验 1.请完成下列比较。 一年前的我 现在的我 身高 体重 肺活量 奔跑速度 150厘米 155厘米 40千克 43千克 2 200毫升 2 350毫升 百米用时为36.47秒 百米用时为25.03秒 胡须 声音 没有 有了稀疏的绒毛 童声 声音变粗 新课讲解 了解（或不了解）。如上初中后，我长高了，脸上长了许多小疙瘩，感觉自己特别有活力，等等。这些身体的变化说明我们已经开始进入青春期。伴随着身体外形的明显变化，我们在经历一生中身体发育的重要时期，需要更加关注自己的成长。 2.你是否了解自己身体发生的变化？想一想：这些变化说明了什么？ 新课讲解 1.青春期的身体变化 （1）表现 伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。 一、悦纳生理变化 新课讲解 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。青春期一般指10～19岁这个阶段。 什么是青春期？ 青春期有三大生理变化： 1.身体迅速长高、长壮。 2.运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。 3.性器官发育和成熟。 新课讲解 青春期的年龄阶段： 青春期是人生长发育的关键时期，一般指10-19岁这个阶段，相当于中学阶段。男孩和女孩进入青春期的时间段不同，女孩的青春期约从11-18岁，男孩比女孩平均晚2-3年左右，偏早或偏晚1-2年均属正常现象。 新课讲解 幼儿期 青春期 儿童期 新课讲解 （2）影响 ①积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 新课讲解 探究与分享 请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面说说你所体验到的青春活力，用图片或讲述的方式与同学分享。 尽情挥洒 凝神专注 志愿服务 渴望新知 新课讲解 （1）运动方面，篮球比赛中，不停地奔跑和每一次的传球、投篮，使我体验到青春的激情与活力。（2）娱乐方面，在脸谱面具制作过程中，我全神贯注地投入，感受到了青春的充实与丰富多彩。（3）学习方面，在课堂上专心听讲，我感受到青春的求知欲。（4）社会实践方面，在志愿服务中助人为乐，让我感受到青春的奉献精神，认识到青春的价值。 新课讲解 （2）影响 ②消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 新课讲解 归 纳 讨论 探究与分享 新课讲解 归 纳 讨论 关注自己身体的变化，说说应该怎样看待这些变化。 我们要正视身体的变化，每个人身体的成长有着不同的韵律和节拍,身体部位的发育速度和水平是不一样的。我们要学会坦然地接受自己的身体变化。 新课讲解 2.悦纳青春期的生理变化 （1）受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。 （2）我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 （3）青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 新课讲解 正确认识内在美与外在美的关系： 新课讲解 典例分析 例 丽丽是个漂亮的女孩子,可是升入初中后不久,她的脸上就开始出现一些“小痘痘”。从此，她开始对别人的目光变得敏感,心情也变得越来越不好。这说明丽丽( ) A.小事夸张化,心理不正常 B.心里充满青春期的矛盾 C.对青春期的正常生