内容正文:
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1.1 悄悄变化的我
第一课 青春的邀约
1、青春期的身体变化表现在哪些方面?(重点)
青春期的生理变化带来哪些影响?怎样正确看待?
2、青春期产生矛盾心理的原因、表现、
怎样正确调适青春期的矛盾心理?(重点)
独立自学
2
引导探究一:悦纳生理变化
青春期是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
上初中后,
你又发生了哪些变化呢?
1)身体外形的变化:身体迅速长高、长壮
2)内部器官的完善:运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。
3)性机能的成熟:生殖器官发育和成熟
1、青春期身体/生理变化的表现 P3
积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。P3
青春的活力
尽情挥洒
热情洋溢
渴望新知
志愿服务
2、青春期生理变化带来哪些影响?P3-4
青春的烦恼
消极影响:
一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。P4
消极影响:
有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
知识点汇总:2、 青春期生理变化带来哪些影响?P3-4
积极影响:
青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
我们的身体发育情况受哪些因素的影响?
我们该怎样正确对待青春期生理变化?
锻炼
营养
遗传
受遗传、营养、锻炼等因素影响,身体发育各不相同
3、身体发育的影响因素 P5
1)我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化;
4、怎样看待青春期的生理变化?
长痘痘
变声
长胖
长胡子
2)在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化素养,体现青春的内在美。
1)我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化。
2)在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化素养,体现青春的内在美。
知识点汇总: 4、怎样看待青春期的生理变化?P5
处于青春期,除了感觉到生理(身体)发生变化,还有哪些变化也在悄悄出现?
引导探究二:直面矛盾心理
丽丽的变化
我是谁?我是一个处于青春期的女孩。
(1)我发现我现在记东西记得特别快;
(2)我喜欢我自己的事由我自己做主,不希望父母亲过多的“唠叨”;
(3)我有时高兴得一蹦三尺高,有时却变得忧郁,爱发脾气;
认知能力得到发展
自我意识不断增强
情感世界愈加丰富
5、青春期心理矛盾产生的原因?
我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……
矛盾的丽丽
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”!
升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!
我今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌,班长让我在班会上给大家表演,我却不敢!
反抗与依赖
闭锁与开放
勇敢与胆怯
1、反抗与依赖:产生强烈的成人感,对成人的意见有抵触情绪,但还没有完全摆脱对成人的依赖。
2、闭锁与开放:一方面,封闭自己的内心,内心活动更为丰富,但很少表露在外;另一方面,希望得到关心和理解,不断寻找朋友。
3、勇敢与怯懦: 有时表现得很勇敢,有时又表现得很懦弱,很害羞。
5、青春期矛盾心理的主要表现?如何正确认识?P6
青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
集体活动
6、怎样正确处理青春期的矛盾心理?(方法)
可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法。
也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。
④我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”
自我解嘲
把想法写下来
自我暗示
体育活动
自我调节的方法
1)我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;
2)可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;
3)也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。
4)我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”
方法:把自己的想法写下来;参加体育活动;学习自我暗示;试试自我解嘲。
知识点汇总:
怎样面对(调适)青春期的矛盾心理?P6
悄悄变化的我
悦纳生理变化
1、青春期的含义
2、青春期身体变化的表现
3、青春期身体变化的影响
4、怎样正确对待青春期的生理变化
直视矛盾心理
1、青春期矛盾心理产生的原因
2、青春期矛盾心理的主要表现?如何正确认识
3、怎样面对(调适)青春期的矛盾心理
目标升华
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