2024年中考物理第一轮复习--- 浮力

浮力 中考一轮复习 基于“模块网络” 1 一、浮力 中考一轮复习 基于“模块网络” 3 h1 h2 F1 F2 一.浮力产生原因 立方体两个相对侧面所处深度相同，所受液体压强相同，且受力面积相等，根据p=F/S,两个相对侧面所受的液体压力相同，合力为零。 立方上下表面所处深度不同 h2＞h1，p2＞p1，F2＞F1，即压力产生的原因。 对于横截面积一定的柱体，其浸没在液体中所受的浮力F浮=F2-F1 一.浮力产生原因 浸没在液体或气体中的物体受到向上的浮力。 h1 h2 F1 F2 h2 F2 飘浮在液体中的物体受到向上的浮力。 一.浮力产生原因 拧上瓶盖，乒乓球浮起来 思考并简述原因 如图所示，洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵头（　　） A．没有受到水的压力，但受到水的浮力 B．没有受到水的压力，也没有受到水的浮力 C．受到水的压力，没有受到水的浮力 D．受到水的压力，也受到水的浮力 一.浮力产生原因 例题 竖直向上 二.浮力的方向 F浮 G F浮=G－F拉 G F浮 F拉 四.浮力的定性探究 测量用弹簧测力计测浮力 四.浮力的定性探究 探究浮力大小与哪些因素有关 探究浮力与物体浸没后的深度的关系 深度h/cm 重力G/N 弹簧测力计示数F/N 浮力F浮/N 次数 1 2 3 浮力大小与物体浸没水中后的深度无关。 结论 探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系 物体浸在液体中的体积V/格 重力G/N 弹簧测力计示数F/N 浮力F浮/N 次数 1 2 3 结论 在同一液体中，物体浸在液体中的的体积越大，浮力越大。 探究浮力与液体密度的关系 液体种类 重力G/N 弹簧测力计示数F/N 浮力F浮/N 次数 1 2 3 结论 物体排开液体体积一定时，液体密度越大，浮力越大。 二、阿基米德原理 中考一轮复习 基于“模块网络” 14 五.浮力的定量探究 F浮 ρ液 m排 G排 × V浸（V排） 关系？ 影响 乘积 正比 五.浮力的定量探究 探究浮力大小与排开液体重力的关系 五.浮力的定量探究 结论：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体的重力。 F浮= G排= m排g= r液 gV排 次数 物体的重力/N 物体在液体中测力计示数/N 浮力/N 小桶的重力／N 小桶和排液的总重/N 排开液体的重力/N 1 2 3 4 适用于气体 如图所示是一种木制的“菱桶”（可看成是圆柱体），是江南地区常见的采菱时的载人工具。已知菱桶的底面积为2m2，高约25cm，质量为20kg。请通过计算回答问题：（1）一只空“菱桶”放入水中静止时受到的浮力是多少？（2）静止时，空“菱桶”露出水面的高度是多少？（3）若图中采菱人的质量为60kg，“菱桶”此时露出水面高度为20cm，则“菱桶”内放了多少kg的菱角？ 五.浮力的定量探究 例题 三、物体的浮沉条件 中考一轮复习 基于“模块网络” 19 六.物体浮沉条件 两个过程 G F浮 G F浮 上浮 下沉 上浮:由F浮＞G 可得： ρ液 gV排＞ρ物 gV物 V排=V物 ρ液＞ρ物 下沉:由F浮＜G 可得： ρ液 gV排＜ρ物 gV物 V排=V物 ρ液＜ρ物 六.物体浮沉条件 三个状态 G F浮 G F浮 漂浮 下沉 漂浮:由F浮=G 可得：ρ液 gV排=ρ物 gV物 V排＜V物 ρ液＞ρ物 悬浮:由F浮=G 可得：ρ液 gV排=ρ物 gV物 V排=V物 ρ液=ρ物 G F浮 FN 沉底:由F浮＜G 可得：ρ液 gV排＜ρ物 gV物 V排=V物 ρ液＜ρ物 六.物体浮沉条件 例题 若质量相同的A、B、C三个小球分别处于漂浮、悬浮、沉底状态，分析三个小球所受的浮力大小关系。 A B C 六.物体浮沉条件 例题 A B C 若体积相同的A、B、C三个小球分别处于漂浮、悬浮、沉底状态，分析三个小球所受的浮力大小关系。 七.船的排水量 ①轮船的漂浮原理 把轮船做成“空心”体后放在水里，虽然它所受的重力没有改变，但是排开的水较多，因而受到较大的浮力，所以能漂浮在水面上。 轮船的排水量：轮船装满货物时排开水的质量，等于轮船和货物的总质量。 ②轮船的排水量——表示轮船的大小 m排= m船+ m物 七.船的排水量 因为轮船漂浮，所以浮力与轮船总重力是一对平衡力：