2024年四川省中考化学一轮复习 微专题8 溶解度曲线及其应用课件

微专题8 溶解度曲线 及其应用 命题角度1 溶解度大小的判断及比较1. 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。(1)下列说法正确的是( )A. 甲的溶解度大于乙的溶解度 B. t1 时75 g丙的饱和溶液中溶质质量为25 gC. t2 时甲的饱和溶液溶质质量分数为25%D. t3 时甲、乙溶液的溶质质量分数相等 B (2)下列有关溶解度大小的判断和比较说法不正确的是( ) A. t1 时,三种物质溶解度由大到小的顺序为丙>乙>甲B. 乙物质的溶解度受温度变化影响较小C. 丙物质的溶解度随温度升高而减小D. t1~t2 之间乙、丙不能配制溶质质量分数相同的溶液 D 命题角度2 饱和溶液与不饱和溶液的判断及转化 . 饱和溶液与不饱和溶液的判断若 ,为不饱和溶液; 若 ,恰好为饱和溶液; 若 ,为饱和溶液,且有未溶解的溶质。 . 饱和溶液与不饱和溶液的转化①改变溶质或溶剂质量(适用于所有物质)不饱和溶液 饱和溶液②改变温度,升温或降温取决于物质的溶解度曲线随温度的变化趋势上升型:不饱和溶液 饱和溶液下降型:不饱和溶液 饱和溶液 增加溶质或蒸发溶剂 增加溶剂 降低温度 升高温度 降低温度 升高温度 2. 如图是甲、乙固体的溶解度曲线。(1)40 时,30 g 甲物质加入50 g 水中充分溶解形成_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (2)50 时,甲、乙各15 g分别加入50 g水中, 充分溶解,得到的饱和溶液是_。 (3)_(填“A”或“B”)对应的溶液为甲的饱和溶液。 饱和 乙 A (4)将甲的不饱和溶液转化为饱和溶液,可以采用的方法是_ _,将乙的饱和溶液转化为不饱和溶液,可以采用的方法是_。(5)在温度不变的条件下,使甲的饱和溶液 转化为不饱和溶液的方法有_。 降温或增加溶质或蒸发溶剂 降温或增加溶剂 增加溶剂 命题角度3 配制饱和溶液时,所需各种量的关系 ①同一温度下,溶质的质量一定时,物质的溶解度越大,配制饱和溶液所需溶剂的质量越小; ②同一温度下,溶剂的质量一定时,物质的溶解度越大,配制饱和溶液所需溶质的质量越大; ③同一温度下,溶液质量一定时,溶解度越大,配制饱和溶液所需溶质质量越大,溶剂质量越小。 3. 如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。(1)t1 时,等质量的甲、乙、丙的饱和溶液中所含溶剂的质量由大到小的关系为_,所含溶质的质量由大到小的关系为_。 甲>乙>丙 丙>乙>甲 (2)t2 时,将等质量的甲、乙、丙分别配制成饱和溶液,所需溶剂的质量由大到小的关系为_。(3)t2 时,分别用100g水配制甲、乙、丙的饱和溶液,所需溶质的质量由大到小的关系为_。 丙>乙>甲 甲>乙>丙 命题角度4 判断物质的结晶/提纯方法4. 如图是a、b两种物质的溶解度曲线。(1)从a接近饱和的溶液中得到a的最佳方法是_。(2)从b接近饱和的溶液中得到b的最佳方法是_。(3)若a中混有少量b,应采用_ _法提纯a。(4)若b中混有少量a,应采用_ 法提纯b。 降温结晶 蒸发结晶 降温结晶(或冷却热饱和溶液) 蒸发结晶 命题角度5 温度改变时,溶液中各个量的变化分析5. 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。(1)将t3 时等质量的甲、乙、丙的饱和溶液同时降温到t1 ,下列说法正确的是( )A. 溶质质量分数:丙>乙 B. 析出晶体的质量:乙>甲C. 溶质质量:乙>甲D. 溶液质量:甲>丙 C (2)下列说法正确的是_(填序号)。 ①将t1 时甲的饱和溶液升高温度至t2 ,溶液质量和溶质质量分数都增大 ②将t2 时乙的饱和溶液降低温度至t1 ,溶液质量和溶质质量分数都减小 ③将t1 时丙的饱和溶液升高温度至t2 , 溶液仍为饱和溶液 ④向t2 时丙的饱和溶液中加入硝酸铵, 溶液中有晶体析出 ②③ 考向1 溶解度曲线(绵阳6考,宜宾4考) 1. (2023宜宾)硝酸钾的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )A. 氢氧化钙的溶解度曲线与硝酸钾相似B. A、B、C三点对应的溶液均为饱和溶液C. 溶质的质量分数:A>B>CD. 从硝酸钾溶液中获得晶体的方法:蒸发 浓缩、冷却结晶 D 2. (2023绵阳)盐湖地区人们常采用“夏天晒盐,冬天捞碱”的方法来获取NaCl和Na2CO3。 结合溶解度曲线判断,下列说法错误的是( )A. NaCl 的溶解度随温度变化不大 B. 44 时Na2CO3饱和溶液的质量分 数为50%C. “夏天晒盐”的原理是让湖水蒸发结 晶得到NaClD. “冬天捞碱”的原理是让湖水降温结晶得到Na2CO3 B 3. (2022宜宾)A、B、C三种物质的溶解度曲线如图,下列说法正确的是 ( )A. 温度高于t2 时,A、B、C的溶解度:A>B>CB. 温度由t1 升至t2 ,含C的溶液溶质质量分数 一定减小C.