5.1 我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-04-01
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5.1我们的情感世界 第5课:品出情感的韵味 自主学习 阅读课本P42-46 思考问题 勾画重点 1.我们为什么需要丰富的情感? 2.生活中的情感体验有哪些? 3.情绪与情感有何关系? 4.情感的分类? 5.情感的作用有哪些? 2 丰富的情感 1 请认真观看视频,仔细体会自己产生了哪些情感体验。由此可见,我们的情感具有怎样的特点? 2022致我们一起拼过的春夏秋冬 1.情感的重要性有哪些/人为什么需要丰富的情感呢?※P43 ①我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊; ②我们通过情感来体验生命、体验生活; ③同时,情感让我们的内心世界更加丰富。 通常我们有哪些情感体验呢? 情感与情绪的关系 看到有关偶像的相关信息时,内心的愉悦、兴奋、激动之情。 一想起偶像内心就充满了喜爱、敬佩之情。 哇~ 情绪 情感 积累 发展 A.联系:情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。 情感与情绪的关系 看到有关偶像的相关信息时,内心的愉悦、兴奋、激动之情。 一想起偶像内心就充满了喜爱、敬佩之情。 哇~ 短暂、不稳定 相对稳定 B区别: B1.情绪是短暂的、不稳定的,会随着情景的改变而变化。 B2.情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。 情绪 情感 区别 是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化。 情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定的、深刻的、持久的内心体验。 联系 情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。 2.情感和情绪之间的关系?(难点)P43 探究与分享: 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹 黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ——文天祥 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 ——秦观 忧国忧民的爱国情感 忧国忧民的爱国情感 为国建功的情怀 爱国主义的情怀 美好爱情的向往 以下古诗词各表达了怎样的情感? 在古诗词中,你还可以找到哪些丰富的情感表达? 按情感层次划分: 3.情感的分类?(两种) ①正面的体验,如爱的情感、成就感、自豪感等。 ②负面的体验,如恐惧感、羞耻感、挫败感等。 ③两方面混杂的体验,如敬畏感。 按情感体验划分: ①基础性情感,如安全感、归属感、信任感等。 ②高级情感,如道德感、正义感、爱国情感等。 情感的特点: 丰富性、复杂性 安全感 归属感 道德感 成就感 自豪感 正义感 恐惧感 挫败感 敬畏感 请把以下情感分分类,分为基础情感、 高级情感、正面情感、负面情感以及混合情感。 情感的作用 2 《时间都去哪儿了》 在不同时期,“我”对妈妈的情感发生了什么变化? 小时候-依赖 青春期-渴望摆脱父母 成年后-理解体谅 (4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。 探究二:情感的作用 安全感 信任感 爱与关怀 责任感、胜任感 (1)情感是人最基本的精神需求 探究与分享P44 思考:1.“我”对张老师的情感有哪些变化? 2. 这些变化对“我”学数学有什么影响? 害怕 爱与关怀 喜欢、勤学好问 (2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。 阅读感悟P44——钱学森与夫人蒋英的故事 艺术熏陶 新冠疫苗研发 父爱设计55°杯 (3)情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。 材料一: 马克·吐温说:“当我7岁的时候,我感觉我父亲是天底下最聪明的人;当我14岁的时候,我感到我父亲是天底下最不通情达理的人;当我21岁时,我忽然发现我父亲还是很聪明的。” (4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。 情感的作用 4、情感的作用? ①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。 ③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。 ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。 我们的情感世界 丰富的情感 课堂小结 情感是人最基本的精神需求 情感的作用 情感影响判断和选择,驱使行动 我们需要情感 情感与情绪之间的关系 情感的种类 有助于我们更全面地观察事物,探索未知 情感随生活经历不断积累、发展 设计意图:本课时的知识结构图,帮助学生理清本课时所学的重要知识,强

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