内容正文:
5.1我们的情感世界
第5课:品出情感的韵味
自主学习
阅读课本P42-46
思考问题 勾画重点
1.我们为什么需要丰富的情感?
2.生活中的情感体验有哪些?
3.情绪与情感有何关系?
4.情感的分类?
5.情感的作用有哪些?
2
丰富的情感
1
请认真观看视频,仔细体会自己产生了哪些情感体验。由此可见,我们的情感具有怎样的特点?
2022致我们一起拼过的春夏秋冬
1.情感的重要性有哪些/人为什么需要丰富的情感呢?※P43
①我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊;
②我们通过情感来体验生命、体验生活;
③同时,情感让我们的内心世界更加丰富。
通常我们有哪些情感体验呢?
情感与情绪的关系
看到有关偶像的相关信息时,内心的愉悦、兴奋、激动之情。
一想起偶像内心就充满了喜爱、敬佩之情。
哇~
情绪
情感
积累 发展
A.联系:情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。
情感与情绪的关系
看到有关偶像的相关信息时,内心的愉悦、兴奋、激动之情。
一想起偶像内心就充满了喜爱、敬佩之情。
哇~
短暂、不稳定
相对稳定
B区别:
B1.情绪是短暂的、不稳定的,会随着情景的改变而变化。
B2.情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
情绪 情感
区别 是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化。 情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定的、深刻的、持久的内心体验。
联系 情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。
2.情感和情绪之间的关系?(难点)P43
探究与分享:
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ——文天祥
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 ——秦观
忧国忧民的爱国情感
忧国忧民的爱国情感
为国建功的情怀
爱国主义的情怀
美好爱情的向往
以下古诗词各表达了怎样的情感?
在古诗词中,你还可以找到哪些丰富的情感表达?
按情感层次划分:
3.情感的分类?(两种)
①正面的体验,如爱的情感、成就感、自豪感等。
②负面的体验,如恐惧感、羞耻感、挫败感等。
③两方面混杂的体验,如敬畏感。
按情感体验划分:
①基础性情感,如安全感、归属感、信任感等。
②高级情感,如道德感、正义感、爱国情感等。
情感的特点:
丰富性、复杂性
安全感
归属感
道德感
成就感
自豪感
正义感
恐惧感
挫败感
敬畏感
请把以下情感分分类,分为基础情感、
高级情感、正面情感、负面情感以及混合情感。
情感的作用
2
《时间都去哪儿了》
在不同时期,“我”对妈妈的情感发生了什么变化?
小时候-依赖
青春期-渴望摆脱父母
成年后-理解体谅
(4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。
探究二:情感的作用
安全感
信任感
爱与关怀
责任感、胜任感
(1)情感是人最基本的精神需求
探究与分享P44
思考:1.“我”对张老师的情感有哪些变化?
2. 这些变化对“我”学数学有什么影响?
害怕
爱与关怀
喜欢、勤学好问
(2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
阅读感悟P44——钱学森与夫人蒋英的故事
艺术熏陶
新冠疫苗研发
父爱设计55°杯
(3)情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
材料一:
马克·吐温说:“当我7岁的时候,我感觉我父亲是天底下最聪明的人;当我14岁的时候,我感到我父亲是天底下最不通情达理的人;当我21岁时,我忽然发现我父亲还是很聪明的。”
(4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。
情感的作用
4、情感的作用?
①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。
我们的情感世界
丰富的情感
课堂小结
情感是人最基本的精神需求
情感的作用
情感影响判断和选择,驱使行动
我们需要情感
情感与情绪之间的关系
情感的种类
有助于我们更全面地观察事物,探索未知
情感随生活经历不断积累、发展
设计意图:本课时的知识结构图,帮助学生理清本课时所学的重要知识,强