第11课 百年孤独（节选）(练案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材语文选择性必修上册同步学习指导(统编版)

练案[16] 第三单元 第十一课　 ∗ 百年孤独(节选) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　一、语言文字运用 阅读下面的文字,完成 1 ~ 3 题。 世界上的万事万物都不是一成不变的,而是 在发展变化。 这种变动不居的特性正是谋事要 “生于虑”的深刻背景。 正所谓“人无远虑,必有近 忧”。 充满了先人智慧的这句谚语,告诫人们不要􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 忘却了远景期待,而只盯着眼前的事物。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 孔子一 再警醒世人,“虑之不远,其忧即至”。 荀子说得也 很通俗:“先事虑事,先患虑患。 先事虑事谓之接, 接则事犹成;先患虑患谓之预,预则祸不生。”虽然 今天的时空环境同先贤们所处的时代大不相同, 但是和“凡事预则立,不预则废”的道理并无二致。 在瞬息万变的当今时代,要想掌握推动事物发展 的主动权,就必须　 ①　 。 对于改革开放来讲,更 是如此。 它本身就是一项 　 ②　 的创新性探索, 其间难免会遇到诸多不确定性因素,遭遇诸多意 外情况。 特别是当前我们所处的,“是一个船到中 流浪更急、人到半山路更陡的时候,是一个愈进愈 难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候”。 在这种关键时刻,更应有超强的远见意识,能对未 来的发展态势洞若观火,而不能“临时抱佛脚”,更 不能寅吃卯粮。 唯有怀以深谋远虑的洞察,才能 在　 ③　 的世事万物中站稳脚跟,求得先机。 1. 请在文中横线处填入恰当的成语。 　 　 2. 比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子 所用比喻进行简要分析。 　 　 　 　 3. 有人把文中画波浪线的句子改写成:“这句谚语 充满了先人的智慧,告诫人们不要只盯着眼前 的事物,而忘却了远景期待。”从表达上看,修改 后的句子与原句相比,哪一个更好,为什么? 　 　 　 阅读下面的文字,完成 4 ~ 5 题。 总体而言,虫和植物的关系可以分为两类:一 类是相互受益,比如,昆虫给植物传播花粉,而植 物为昆虫提供食物,可谓相得益彰,互利互惠;然 而,自然界中更普遍的虫和植物的关系却是第二 类———　 ①　 。 据统计,全世界大约存在 792 000 种昆虫,这些昆虫中,大约 45% 以植物为食,我们 称之为植食昆虫,以下简称昆虫。 事实上,所有的 植物都会被至少一种虫类所取食,这就是共进化 理论。 有化石证据表明,昆虫对植物的取食行为 最早发生在大约 3. 5 亿年前。 那么, 　 ②　 ? 共 进化,也叫协同进化,最初由 Ehrlich 和 Raven 在研 究粉蝶与其寄主十字花科植物关系时提出。 简要 说来就是,植物通过进化,　 ③　 ,保护了自身;与 此同时,昆虫种群通过新的进化重新适应产生次 生代谢物的植物;成对的交互作用的结果造成昆 虫食性的专化、形成动植物生态关系多样性。 4. 下列句中的冒号和文中画横线处的冒号用法相 同的一项是 (　 　 ) A. 她好像是在故意气通讯员,把被子朝我面前 一送,说:“抱去吧。” B. 她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手 拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分 明已经纯乎是个乞丐了。 C. 但一般来说,质量好的文化产品应该符合以 下标准:先进的政治性、思想性;较高的知识 性、学术性、艺术性;较高的文字质量和印刷 装帧质量;鲜明的特色和风格。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 070 — D. 随着小说获奖的激动逐日暗淡,我开始相信, 至少有一点我是想错了:我用纸笔在报刊上 碰撞开的一条路,并不就是母亲盼望我找到 的那条路。 5. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字 语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超 过 12 个字。 　 　 6. 把下面的长句改写成四个语意连贯的短句,可 以增删个别词语,但不得改变原意。 　 　 以《百年孤独》闻名于世的拉美作家马尔克 斯的经常弥漫着热带烂水果或干热的火车煤烟 味道的加勒比气息浓郁的短篇小说似乎总能激 发读者一口气读完的愿望。 　 　 　 　 7. 请以平实的语言表述下面材料的含意