第9课 第1框 文化发展的必然选择(练案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材政治必修4同步学习指导(统编版2019)

１４. 阅读材料ꎬ完成下列要求ꎮ 　 　 作为有着 ５０００ 多年历史的文明古国ꎬ中 华优秀传统文化是中华民族的突出优势ꎬ是中 华民族最深厚的文化软实力ꎮ 近些年ꎬ随着中 国影响力的增强ꎬ喜欢中国、中文、中国文化的 外国人越来越多ꎮ 不少人也因此选择来到中 国生活ꎬ感受中华文化的魅力ꎮ 习近平总书记指出:“中华文化既是历史 的、也是当代的ꎬ既是民族的、也是世界的ꎮ”当 代中国人以宽广的胸怀迎接外来的各国人士ꎬ 以及他们带进来的外来文化、外来观念等ꎬ当 一种文化在和另一种陌生的文化遭遇时ꎬ就会 出现碰撞所形成的张力ꎬ迸发出火花ꎬ而这样 的多元文化激荡与交流ꎬ目前正在中国这个古 老的神州大舞台上演着ꎮ 结合材料ꎬ运用“文化传承与创新”的知识说明 我们热情欢迎各国文化交流的意义ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 练案[２３] 第三单元　 第九课　 发展中国特色社会主义文化 第一框　 文化发展的必然选择 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　一、选择题 １. 山东省济南市核酸检测贴纸火了! 由济南著名 历史人物“辛弃疾” “神医扁鹊”和“门神秦琼” 为原型的“吉祥三宝”核酸检测贴纸成了市民的 热追对象ꎮ 充满文化气息的贴纸ꎬ有效地调动、 激发了市民完成核酸检测的积极性和配合度ꎮ 这表明 ( Ｄ ) Ａ. 博大精深的中华文化是社会发展的基础 Ｂ. 中华文化是中华民族共同的精神标识 Ｃ. 中华民族精神和时代精神的内涵丰富了 Ｄ. 中华优秀传统文化有着巨大的当代价值 ２. 马克思主义在中国焕发出强大生机活力ꎬ一个 重要原因在于中国共产党把马克思主义与中华 优秀传统文化相结合ꎬ赋予马克思主义民族形 式ꎬ为马克思主义增添民族内容ꎬ开启了马克思 主义中国化历程ꎬ形成了具有中国特色、中国风 格、中国气派的马克思主义ꎮ 这表明 ( Ａ ) ①中国共产党是中国先进文化的积极引领者 ②马克思主义为中国社会发展提供了具体路径 ③中国共产党是中华优秀传统文化的忠实传 承者 ④我国在意识形态领域坚持多元化的指导思想 Ａ. ①③ Ｂ. ①④ Ｃ. ②③ Ｄ. ②④ ３. 中国特色社会主义文化ꎬ源自于中华民族五千 多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化ꎬ熔 铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革 命文化和社会主义先进文化ꎬ植根于中国特色 社会主义伟大实践ꎮ 对此认识正确的是 ( Ｂ ) ①社会主义先进文化与优秀传统文化、革命文 化是一脉相承的 ②弘扬中国精神就是弘扬我们党创造的革命文 化中的红色基因 ③中国特色社会主义文化决定社会主义现代化 建设的方向和进程 ④中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深 层次的精神追求 Ａ. ①② Ｂ. ①④ Ｃ. ②③ Ｄ. ③④ ４. 中国人民革命军事博物馆为庆祝中国共产党成 立 １００ 周年ꎬ特别举办了主题展览ꎮ 主题展览 展出文物实物 １ ５８０ 余件、照片 ８００ 余张以及大 量历史文献、艺术品等ꎬ运用 ＶＲ 仿真、虚拟影 像、３Ｄ 多维投影等技术ꎬ让参观者能近距离接 触见证历史的时间信物ꎬ感受先行者们的精神 与力量ꎮ 这有利于 ( Ｃ ) ①重温峥嵘岁月ꎬ创新革命文化的内容 ②创新传播方式ꎬ增强先进文化感染力 ③改造革命文化ꎬ让红色基因代代相传 ④增强文化自信ꎬ继承和弘扬建党精神 Ａ. ①② Ｂ. ①③ Ｃ. ②④ Ｄ. ③④ ５. 某地组织中小学生开展“观一处基地、讲一个故 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — ０６３ — 事、作一场讲解、写一份心得”活动ꎬ让红色旧址 成为思政 “教室”ꎬ让革命史料成为思政 “教 材”ꎬ让英烈模范成为思政“教师”ꎬ使思政教育 入眼入耳、入脑入心ꎮ 由此可见 ( Ｄ ) ①革命文化是当代中国精神的集中体现 ②爱国主义是人们文化素养的核心和标志 ③赓续红色基因能厚植青年学生的家国情怀 ④社会主义先进文化具有强有力的导向作用 Ａ. ①② Ｂ. ①④ Ｃ. ②③ Ｄ. ③④ ６. 在抗美援朝纪念馆战争厅珍藏着一张泛黄的信 笺纸ꎬ这是周巍峙为«中国人民志愿军战歌»谱 曲的手稿ꎮ «中国人民志愿军战歌»激励着一批 又一批志愿军将士奋勇杀敌ꎬ打退侵略者ꎮ ７０ 多年过去了ꎬ这旋律依然响彻大江南北ꎬ激励着 一代又一代人奋勇拼搏ꎮ 纪念馆珍藏志愿军战