第8课 第2框 文化交流与文化交融(练案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材政治必修4同步学习指导(统编版2019)

１４. 阅读材料ꎬ完成下列要求ꎮ 　 　 ２０２１ 年 ７ 月 １６ 日ꎬ习近平总书记在向第 ４４ 届世界遗产大会致贺信中指出ꎬ世界文化和 自然遗产是人类文明发展和自然演进的重要 成果ꎬ也是促进不同文明交流互鉴的重要载 体ꎮ 保护好、传承好、利用好这些宝贵财富ꎬ是 我们的共同责任ꎬ是人类文明赓续和世界可持 续发展的必然要求ꎮ ２０２１ 年 ７ 月 ２５ 日ꎬ“泉州:宋元中国的世 界海洋商贸中心”在第 ４４ 届世界遗产大会上 正式获得通过ꎮ 至此ꎬ中国的世界遗产清单再 添一颗璀璨明珠ꎬ达到 ５６ 处ꎮ 该项目完整体 现了宋元时期泉州高度整合的产运销一体化 海外贸易体系以及支撑其运行的制度、社群、 文化因素所构成的多元社会系统ꎮ 会议决议 认为ꎬ其包含的交通、生产和商贸等 ２２ 个遗产 点ꎬ共同促成泉州成为东亚和东南亚贸易网络 的海上枢纽ꎮ 结合材料ꎬ运用“文化的民族性与多样性”的知 识ꎬ说明中国保护世界文化和自然遗产的文化 价值ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 练案[２１] 第三单元　 第八课　 学习借鉴外来文化的有益成果 第二框　 文化交流与文化交融 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　一、选择题 １. ２０２２ 年 ８ 月ꎬ“艺汇丝路”展在中国美术馆开 幕ꎮ 此次展览汇集了包括受邀来华采风创作作 品在内的来自 １１２ 个国家艺术家的 １９３ 件作 品ꎬ集中体现了中外艺术家对“和平合作、开放 包容、互学互鉴、互利共赢”的丝路精神的诠释ꎮ 下列能体现此次展览的主题是 ( Ｂ ) ①传承丝路精神ꎬ推动文明互鉴 ②弘扬民族精神ꎬ勇做时代新人 ③坚持民族平等ꎬ认同外来文化 ④坚持求同存异ꎬ促进交流交融 Ａ. ①② Ｂ. ①④ Ｃ. ②③ Ｄ. ③④ ２. “志和者ꎬ不以山海为远ꎮ”作为 ２０２２“中国意大 利文化和旅游年” 的重头项目ꎬ “意大利之 源———古罗马文明展”于 ７ 月 １０ 日在中国国家 博物馆开幕ꎮ 此次展览展出来自意大利的 ５０３ 件珍贵文物ꎬ展示了同东方文明同样悠久的古 罗马文明的起源ꎮ 这一展览 ( Ｄ ) ①推动中意文化交融ꎬ形成了两国文化发展的 根本动力 ②以文明交流超越文明隔阂ꎬ开创了国际文化 交流先河 ③有助于观众加深对东方文明和古罗马文明差 异性的认识 ④有助于推动文明交流互鉴ꎬ促进中意两国民 心相连相通 Ａ. ①② Ｂ. ①④ Ｃ. ②③ Ｄ. ③④ ３. ２０２２ 年的 ４ 月 ２０ 日是第 １３ 个“联合国中文 日”ꎬ１００ 多个国家的 ３００ 余家驻外使领馆、中文 教育机构、院校、企业等ꎬ通过举办交流论坛、艺 术鉴赏等活动ꎬ推动了中文的国际应用ꎬ彰显与 传播了中文和中华文化的魅力ꎬ进一步扩展中 国“朋友圈”ꎮ 由此可见 ( Ｃ ) ①文化交流能弥合国家间的文化分歧 ②文化软实力是综合国力竞争的重要因素 ③增强了中华文化的认同感和创造力 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — ０５７ — ④文化交流增强了中华文化国际影响力 Ａ. ①② Ｂ. ①③ Ｃ. ②④ Ｄ. ③④ ４. ２０２２ 年 ８ 月 ２４ 日ꎬ«何以汉服———服饰文化交 流中的中英文名词定义研讨会»在北京召开ꎬ探 讨了汉服文化传播和数字化创新等问题ꎬ明确 了汉服中一批基本名词的中英文称谓ꎮ 召开这 次研讨会旨在 ( Ｄ ) ①通过汉服塑造可亲可敬的中国人形象 ②彰显传统审美与数字化创新理念相融合 ③让中国优秀传统文化的推广形成合力 ④传播中国优秀传统文化ꎬ实现文明互鉴 Ａ. ①② Ｂ. ①③ Ｃ. ②④ Ｄ. ③④ ５. 第七届中国———亚欧博览会“中外文化展示周” 线上展播了历史舞剧 «张骞»、歌剧 «鉴真东 渡»、芭蕾舞剧«爱丽丝梦游仙境»􀆺􀆺ꎬ也举办 了线上中外画家交流展、艺术科技展等ꎬ在交流 互鉴中共同打造了一场文化盛宴ꎮ 对此理解正 确的有 ( Ａ ) ①文化因多样而交流ꎬ因交流而互鉴 ②中外文化在交流互鉴中共谋发展 ③优秀文化因交流互鉴而具有价值 ④中华文化具有人类共同的普世价值 Ａ. ①② Ｂ. ①④ Ｃ. ②③ Ｄ. ③④ ６. “２０２１ 年中东欧国家优秀影片播映活动”期间ꎬ 除了在 ＣＣＴＶ—６ 展播优秀中东欧国家影片ꎬ还 陆续引进中东欧国家影片在全国艺术