第1课 第1框 追求智慧的学问(练案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材政治必修4同步学习指导(统编版2019)

练案[１] 第一单元　 第一课　 时代精神的精华 第一框　 追求智慧的学问 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　一、选择题 １. “苦中作乐”是中国人的一种幸福哲学ꎮ 正是这 种哲学ꎬ使中国人能够乐观地看待苦难ꎬ支撑着 一代又一代中国人在逆境中奋起ꎬ在灾难中前 行ꎮ 这表明 ( Ｂ ) ①世界观决定方法论ꎬ哲学是世界观和方法论 的统一 ②哲学产生于人类的实践活动 ③哲学作为科学的世界观和方法论深刻影响着 社会的发展 ④哲学为人们生活提供世界观与方法论的指导 Ａ. ①③ Ｂ. ①④ Ｃ. ②③ Ｄ. ②④ ２. 在谈到哲学与人生的关系时ꎬ哲学家卡尔􀅰波 普曾说ꎬ每个人都是哲学家ꎬ因为谁都知道这种 或那种方式对生或死有一种态度ꎮ 某人认为生 命不值得珍惜ꎬ因为它终有一死ꎻ有人却认为ꎬ 正是时时出现丧失生命的危险ꎬ才有助于我们 体会生命的价值ꎮ 这说明 ( Ｄ ) Ａ. 哲学是科学的世界观与方法论的统一 Ｂ. 哲学产生于对人生的追问和反思 Ｃ. 哲学是对自然、人生和思维科学的概括和 总结 Ｄ. 哲学是指导人们更好的认识人生本质和意义 的智慧之学 ３. 著名科学家钱伟长谈到哲学时说:“哲学很重 要ꎬ很多学问做深了ꎬ都会碰到哲学问题ꎮ 数学 是这样ꎬ物理、化学、生物、计算机ꎬ都是这样ꎮ 所以科学家一定要研究一点哲学ꎬ要懂哲学ꎮ” 他之所以这么讲ꎬ主要是因为 ( Ｄ ) Ａ. 哲学是关于世界观的科学 Ｂ. 哲学的智慧产生于人类的实践活动 Ｃ. 哲学是“科学之科学” Ｄ. 哲学探究的是世界的本质和普遍规律 ４. “问题就是时代的口号ꎬ是它表现自己精神状态 的最实际的呼声ꎮ”柏拉图的«理想国»、黑格尔 的«法哲学原理»等ꎬ都是思考和研究当时当地 社会突出矛盾和问题的结果ꎮ 这说明 ( Ｃ ) ①哲学思想来自哲学家的头脑 ②哲学智慧产生于人类的实践活动 ③在生活实践中ꎬ人们会自觉或不自觉地思考 世界 ④哲学是关于世界观的学说 Ａ. ①② Ｂ. ①④ Ｃ. ②③ Ｄ. ③④ ５. «宋史»记载:司马光字君实ꎬ陕州夏县人也ꎮ 光 生七岁ꎬ凛然如成人ꎬ闻讲«左氏春秋»ꎬ爱之ꎬ退 为家人讲ꎬ即了其大指ꎮ 自是手不释书ꎬ至不知 饥渴寒暑ꎮ 群儿戏于庭ꎬ一儿登瓮ꎬ足跌没水 中ꎬ众皆弃去ꎬ光持石击瓮破之ꎬ水迸ꎬ儿得活ꎮ 从世界观角度看ꎬ司马光的做法表明 ( Ａ ) ①哲学智慧生成于人类的生活和实践活动 ②世界观决定方法论ꎬ方法论体现世界观 ③科学的世界观与方法论的统一就是哲学 ④哲学的任务就是指导人们正确认识世界 Ａ. ①② Ｂ. ①④ Ｃ. ②③ Ｄ. ③④ ６. 解析几何之父笛卡尔是唯理论者ꎬ微积分创立 者莱布尼茨是单子论者ꎬ牛顿认识了绝对时空ꎬ 爱因斯坦看见了时间膨胀和空间弯曲ꎬ欧几里 得创造出一个没有大小的点􀆺􀆺科学史上很多 耀眼的巨星都是哲学家ꎬ这说明 ( Ｄ ) ①哲学是一种能生产知识的知识 ②哲学对具体科学具有方法论的指导作用 ③科学研究自觉地贯穿着唯物主义和辩证法 ④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪 Ａ. ①② Ｂ. ①③ Ｃ. ③④ Ｄ. ②④ ７. 哲学并不是深奥的概念ꎬ而是形象可感的具体 事物ꎮ 大到国家民族的前途命运ꎬ以及历史性 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — ００１ — 的发展和转折ꎬ小到居家过日子时ꎬ柴米油盐的 采购和分配ꎮ 在这些大大小小的人物和事件 中ꎬ处处都蕴藏着哲学的道理ꎬ只要我们用心去 感知ꎬ用心去发现ꎬ这些哲学道理并不难理解ꎮ 由此可见 ( Ｂ ) ①真正的哲学推动人类社会发展 ②哲学的发展是纯自然的过程 ③自然科学的进步推动哲学的发展 ④哲学并不神秘ꎬ就在人们身边 Ａ. ①③ Ｂ. ①④ Ｃ. ②③ Ｄ. ②④ ８. 在碳达峰、碳中和宏观背景下ꎬ未来几十年将是 我国动力电池产业发展的重要机遇期ꎬ我国动 力电池产业将迎来进一步发展ꎮ 未来如何让动 力电池助力我国新能源汽车产业发展迈向新阶 段ꎬ企业家不仅要有经济头脑ꎬ也需要哲学思 维ꎬ这是因为 ( Ｄ ) Ａ. 哲学能够提供现实生活中具体的方法 Ｂ. 哲学的智慧产生于人类的实践活动 Ｃ. 哲学是科学的世界观和方法论的统一 Ｄ. 唯物辩证的哲学思维更好地指导实践 ９. 人口