第8课 第3框 正确对待外来文化(学案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材政治必修4同步学习指导(统编版2019)

①对外来文化保持开放心态加以吸收利用 ②立足国情ꎬ加强不同文化的交流互鉴 ③推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ④超越文化差异实现中外文化的融合趋同 Ａ. ①② Ｂ. ①④ Ｃ. ②③ Ｄ. ③④ 二、非选择题 ５. 阅读材料ꎬ完成下列要求ꎮ 　 　 敦煌ꎬ是盛大辉煌的意思ꎮ 作为丝绸之路 的交通枢纽ꎬ敦煌成为东西方文明碰撞交融、和 谐共生的乐土ꎮ 而我们熟悉的莫高窟要从希腊 入侵东方说起ꎬ希腊的雕刻艺术传到了印度ꎬ印 度的佛教徒雕刻了佛祖的具体形象ꎬ最初的佛 祖雕像带有明显的希腊风格ꎮ 后来ꎬ印度佛教 徒结合他们修行的石窟和巨大的石像ꎬ创立了 石窟艺术ꎮ 这种艺术通过丝绸之路传到敦煌ꎬ 敦煌因此从一个默默无闻的沙漠小城一跃成为 多种文明交流的艺术中心ꎮ 到了盛唐时期ꎬ石窟艺术ꎬ不再是西亚和印 度风格为主ꎬ而是融合了中原艺术ꎬ具有中原人 间烟火气ꎬ这标志着石窟艺术完成了中西融合ꎬ 形成独特的中国风格石窟艺术ꎮ 由此诞生了诸 多中国佛教艺术的崭新风格ꎬ譬如«飞天»ꎬ就 结合了天竺佛教天人、中国道教羽人和西域仙 人的形象ꎮ 莫高窟不拘一格ꎬ融合中原历朝最 辉煌的美学ꎬ与西方诸多艺术流派ꎬ成为人类艺 术史上的一座巅峰ꎮ 结合材料ꎬ运用“文化交流与交融”的知识ꎬ谈 谈敦煌石窟艺术盛大辉煌对文化发展的启示ꎮ 请同学们认真完成练案[２１] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第三框　 正确对待外来文化 学情展示􀅰定方向 课标要求 １. 坚持面向世界ꎬ博采众长ꎮ ２. 做到立足国情ꎬ交流互鉴ꎮ 学习目标 １. 说出对待外来文化的两种错误观点ꎬ做到正确对待外来文化ꎮ ２. 结合有关实例ꎬ阐释如何正确地面向世界、博采众长ꎮ ３. 运用“立足国情　 交流互鉴”的知识ꎬ结合现实生活的典型案例分析说明如何推动当代中国文 化发展ꎮ 134 　 　 　 课前预习􀅰固基础 自主梳理 　 知识点 １ 面向世界　 博采众长 　 　 １. 对待外来文化的错误观点:近代以来ꎬ对待 外来文化ꎬ中国文化界曾有过两种激进的观点:彻 底拒斥外来文化的 文化复古主义　 、盲目照搬西方 文化的 全盘西化论　 ꎮ 历史和实践证明ꎬ这两种观 点都是 错误　 的ꎮ 　 　 ２. 面向世界ꎬ博采众长的要求:文化发展坚持 胸怀天下ꎬ必须保持开放的心态ꎮ 我们要学习借 鉴一切有利于我国社会主义文化建设的 有益经 验　 、一切有利于丰富我国人民文化生活的 积极 成果　 、一切有利于发展我国文化事业和文化产业 的经 营 管 理 理 念 和 运 行 机 制　 ꎬ 以 发 展 中国特色社会主义文化　 ꎮ 知识点 ２ 立足国情　 交流互鉴 　 　 １. 立足国情、交流互鉴的原因 (１)外来文化的有益成果只有与中国 具体 国情　 相结合ꎬ才能发挥 积极作用　 ꎮ (２)中国共产党人把马克思主义基本原理同 中国 具体实际　 相结合ꎬ同中华 优秀传统文化　 相结合ꎬ实现了马克思主义 中国化　 ꎬ推动了中国 革命、建设和 改革　 的发展ꎮ 　 　 ２. 立足国情交流互鉴的要求:立足中国国情ꎬ 实现不同文化的 交流互鉴　 ꎬ应当坚持“ 洋为中 用　 ”ꎬ坚持 以我为主　 ꎬ 为我所用　 ꎬ坚守 中华文 化　 立场ꎬ吸收外来有益文化ꎬ推动当代中国文化 发展ꎮ 预习自测 　 　 　 判断下列观点的正误ꎬ并说明理由ꎮ １. 外来文化是先进文化ꎬ应该照搬过来ꎮ 　 　 ２. 文化发展必须坚持胸怀天下ꎬ保持开放的 心态ꎬ我们要学习借鉴一切文化成果ꎮ ３. 文明之间要对话ꎬ不要排斥ꎻ要交流ꎬ不要 取代ꎮ ４. 不同区域的文化在长期相互交流、借鉴、吸 收过程中ꎬ会渐趋同一、融合统一、特色消失ꎮ ５. 文明交流互鉴ꎬ要对等、平等ꎬ反对强制、强 迫ꎬ要多元、多向ꎬ反对单一、单向ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 �