第5课 第3框 社会历史的主体(学案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材政治必修4同步学习指导(统编版2019)

　 　 　 算等 ２２ 项政务服务“跨省通办”事项ꎬ同时提升 “跨省通办”服务效能ꎮ 这样做的原因是 ( Ｃ ) ①通过调整和完善生产关系ꎬ可以更好地促进 生产力的发展 ②落实以人民为中心的发展思想ꎬ推动高质量 发展、共享发展 ③经济基础决定上层建筑ꎬ上层建筑要与经济 基础状况相适应 ④通过畅通资本要素和科技要素自由流动ꎬ建 立全国统一大市场 Ａ. ①③ Ｂ. ①④ Ｃ. ②③ Ｄ. ②④ 二、非选择题 ５. 阅读材料ꎬ完成下列要求ꎮ 　 　 近年来ꎬ党和政府领导人民不断革新ꎬ取得 了一个又一个的伟大成就ꎮ 随着小康社会的全 面建成ꎬ我国进入了乡村振兴的新时代ꎮ ２０２２ 年 ５ 月 ２３ 日ꎬ中共中央办公厅、国务 院办公厅印发了«乡村建设行动实施方案»ꎮ 该方案指出ꎬ乡村建设是实施乡村振兴战略的 重要任务ꎬ也是国家现代化建设的重要内容ꎮ 该方案的工作原则:尊重规律、稳扎稳打ꎻ因地 制宜、分类指导ꎻ注重保护、体现特色ꎻ政府引 导、农民参与ꎻ建管并重、长效运行ꎻ节约资源、 绿色建设ꎮ 乡村振兴战略是我国实现农村脱贫之后的 又一重大举措ꎬ关乎亿万人民的幸福和切身利 益ꎬ关乎中国梦的实现ꎮ 结合材料ꎬ运用社会历史的发展的有关知识ꎬ分 析材料体现的哲学道理ꎮ 请同学们认真完成练案[１２] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第三框　 社会历史的主体 学情展示􀅰定方向 课标要求 １. 理解人民群众的社会作用ꎮ ２. 坚持群众路线和群众观点ꎮ 学习目标 １. 说出人民群众在社会历史发展中的具体作用ꎬ群众观点和群众路线的基本内容ꎮ ２. 结合有关实例阐释人民群众是历史的创造者这一理论ꎬ理解社会发展的历史首先是物质生活资 料生产的历史ꎬ培养尊重劳动、热爱劳动的情感ꎮ ３. 运用群众观点和群众路线的知识ꎬ分析探讨我国现实生活中的具体问题ꎬ自觉站在最广大人民 群众的立场上ꎬ维护广大人民群众的根本利益ꎮ 079 课前预习􀅰固基础 自主梳理 　 知识点 １ 人民群众是历史的创造者 　 　 １. 人民群众是社会历史的主体ꎮ 唯物史观从 社会存在 决定　 社会意识、 生产方式　 决定社会 发展的基本观点出发ꎬ强调社会发展的历史首先是 物质生活资料生产　 的历史ꎬ是人民群众创造的 历史ꎮ 　 　 ２. 人民群众的作用 (１)人民群众是社会 物质财富　 的创造者ꎮ 人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础ꎮ 人民群众是推动社会历史发展的 决定力量　 ꎮ (２)人民群众是社会 精神财富　 的创造者ꎮ 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发 展的 源泉　 ꎮ人民群众还直接创造了丰硕的社会 精神财富ꎮ (３)人民群众是 社会变革　 的决定力量ꎮ 人 民群众在任何时期都是社会变革的 主力军　 ꎮ 知识点 ２ 群众观点与群众路线 　 　 １. 在各个历史时期ꎬ我们党都坚持紧紧依靠 人民ꎮ 群众路线　 是我们党的生命线和根本工作 路线ꎬ是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传 家宝ꎮ 保持党的先进性和纯洁性ꎬ巩固党的执政 基础和执政地位ꎬ最重要的就是靠坚持 群众观点 和 群众路线　 ꎮ ２.群众观点:我们党的群众观点的基本内容是: 相信人民群众 自己解放自己　 ꎬ全心全意为人民服 务ꎬ一切向 人民群众负责　 ꎬ虚心向人民群众学习ꎮ 群众观点是无产阶级政党的 根本立场　 和根本观 点ꎬ是党制定路线、方针、政策的 根本出发点　 ꎮ ３. 群众路线:我们党的群众路线的基本内容 是:一切 为了群众ꎬ一切依靠群众ꎬ 从群众中来　 ꎬ 到群众中去ꎮ 群众路线是无产阶级政党的根本的 领导方法　 和 工作方法　 ꎬ是我们党的生命线和 根本工作路线ꎮ ４. 要求:发展中国特色社会主义ꎬ必须坚持 以人民为中心　 ꎬ坚持 人民主体地位　 ꎮ 预习自测 　 　 　 判断下列观点的正误ꎬ并说明理由ꎮ １. 人民是历史主体ꎬ是社会存在发展的基础ꎮ ２. 群众观是马克思主义哲学首要的基本 观点ꎮ ３. 每个人的社会历史贡献相同ꎮ ４. 人民是推动发展的唯一动力ꎮ ５. 人民群众是社会发展的根本动力ꎬ必须尊 重人民ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋