小羊过桥（教案）-2023-2024学年人教版（2012）音乐二年级下册

创编《小羊过桥》 教学目的： 1．通过欣赏《猫和老鼠》视频，让同学们感受到节目的画面加入了不同乐器的演奏效果后，使得故事的情节更有趣，同时也提起同学们的兴趣。 2．通过介绍打击乐器及其他发声材料，让同学们简单了解每种乐器的音色和运用方法，为后面创编、表演环节做铺垫。 3．通过这节创编课《小羊过桥》，充分地激发学生的想像力，并大胆地为节目进行创编、表演。 教学重点、难点： （重点）1.简单了解打击乐器，及运用方式。 2．学生能积极地参与《小羊过桥》的创编和表演。 （难点）学生在表演时，通过打击乐器来把故事情节表达清楚。 教学用具：多媒体、小堂鼓、锣、镲、双响筒、响板 教学课时：一课时 教学过程： 1、 导入 1．师生相互问好。 2．观看视频，回答问题。 大哥哥们是通过什么方式来表现出《猫和老鼠》的内容和情节的？ 3．简单介绍一些打击乐器，以及能发出声音的器材。（出示图片） 介绍现场带的打击乐器，如：堂鼓、锣、镲、响板、双响筒并做简单的演示，引导学生用拟声词来代替每种乐器发出的声音。 二、新授 1．分析图片 2．实践 三、编创与表演环节 1．编创环节 表演要求:请各小组的同学根据这个小故事进行创编。表演的时候，演员不能说话，只能通过敲打手中的乐器来表现自己的想法。创编时间为3分钟。 2．表演环节 每组同学表演后，同学们都要给于点评，并鼓励。 四、小结 师生谈感受。 通过这个小故事，你领悟到了什么？ （例如：小羊们这样做对吗？如果你是小羊，你会怎么做？在平时的学习、生活中，我们也遇到了这样的状况，我们该怎么办？） 学科网（北京）股份有限公司 $$