(三十)选择性必修综合-【衡水金卷·先享题】2024年高三生物一轮复习周测卷（新高考 山东专版）

高三一轮复习周测卷/生物学 12 (三十)选择性必修综合 《号试时问0分仰，调登100分) 一，单项选桶m:本最共5小，每小题2分，共3别分。每小题只有一个选项特合题日要求。 04 1.下图是食物促进胃上左崔胞分泾胃酸的过程，胃酸痒了具有辅助新化功能之外，分梁过量时还衡鼎致 A,冷觉盛受卷和热觉感受器的敏感温度范需相同 得灼烟。下列说法情误的是 目，环境出度越低冷觉这受器越敏盛 无结的A 上有6情养KAT ,当但度属离站受替的黄感■度时传人神经教电镜米增大 几太鼠的正含体四接近于牌个由线交点对度的基度 ,料学家铸究了江苏北部胞区片烫两越冬种群数量及柄皇推分布动方查它，获得如围所的数出。下列 上使 相美叙述镜谈的是 0数 120 10 A.食将和组积按均可作为椅号阅过胃上皮湘飞分瓷胃附 且HK一ATP衡通过主功运输的方式将运偏到内环境当中，会骨致胃教酸性增相 ,产生厚的热的患者可以服用朝制细积按成者神制日K+-ATP剂的药物来碱轻整我 )界酸分弟时，上皮粗触朝向胃腔的做面积有所增大，有利于骨酸的分落 0 2.精神皮颜是题人们在道碧外界所力及不可衡年的风验叶，生的一种情绪经厅。哥究发现长期餐察的 A,限护丹须鹤最有效的蜡使是建立自然保护区 生活节卖在在会给人带来一定的情压力，下国为人在情结压力如将猪，恐机等》下，背上察皮爱和好 且.食物和天殺等生物因素财丹所钙种群数禁的作用强度与种群密度相美 上腺随质参与的应爱反应模式图，其中糖皮缓数煮的作用之一是能够直线图止相触因子的合成和精 二，0年后，人为排杀是侧响丹项钙越氢种菲数量变化的重要因素 校，衡素。能够升高虚附。下列说法借是的是 用标记重帽法国查丹重葛的种昨数量，标记物酸落会酒成周春结果偏大 花红》 三，下图为相食关系的两种由线图。下列分析带风的是 蛋 一5米 产生博 代长应 A,精棒应黄的圆节过陛法及鲜神整，体液、免技三个氛统其信皇分子依次为神经道暖、激素领整因子 机逢高共种卧昌世 且原素：是滑上馨素，在此过型中该前素分落的阁控属于梓经一体废调节 A.图一中的a总韩山点分解对应图二中甲，乙自战的最低点 ,棒皮质衡素为胡穆类餐素，合成新所是内威网，存崔分级圆节及反情斯节的将点 且，图一和图二的由战受化趋势体现了两果关条的屑环性 ,由上连分析可暂，长期神经系旋异意将金致人体内分2兼乱，免疫力下降 C.图一中区段④的种样数量变化与图二中的区夏七对应 品，下闲表示科研人员爵定大家皮肤冷觉然受普和热登感受潜在不响湿度时的传人件经放电票率（收站醒 从图一可以看面相食者与该排食者的K氧分测是P,和N 度，下列相关叙述正绳的是 生物举第1百《共2直1 侧水金作·光可直·离三一轮发习喝测转三十 生按举第2面（共2百） 山系专陵X网 ,蚯复分解处理技术可实观国体度物的减错化和资藏化。下图为某农业生志系统的示意丽，下判复述正 ,中国传统白山酒胞查时通常以容物为原料，经高温旅教后海量酒由磨化和发酵面成。酒自中的量生物主 确的是 委但话黄带黄和根海面。下列说法错翼的是 心物各自 A菌精发德缓在筵粉无分裙化后进行 瓦满伟中的简生物健分忽起外淀智御 心原料受植化作用后可为屏母黄提供碳源等我养成分 区发 若进一步提高白情中的销精浓度.可增加接种量，延长发雕时闻 1Q.V设入人体后能修刚并结介辅卧性T相座表面的D受体，然后锌病毒的RNA,转心蛋白质利和 速园 时典，线消》 A,演生态系统中的蚯的程朝南，真南均属于分解者 连转录屏等注人氧时性T耀k,RXA经过逆转承品整合到植围性T塑做的DNA中形成前病毒，适 且.调在衣国中断解的种群留度道采用标记重铺法 与的条作会使前病寿复制出新的HV。下列叙述正瑞的是 已，农养物，果桥等植物获取的能量主要米自有视配 A网毒RNA以D具受体所白作为现体，通过主动运输进人相的 D该生态工程设计突出了稀环的原理 蒋HV的民NA直接注射判精曲性T细图内，也会产生新的HV 丁，石解痕下精基的产量与秀内淀翰的积累量星正相关。，为研究情物生长测节刷对右裤系产量的影 C用”s标记的V感果辅场性T射胞，用型内不能趋测到成则性 响，将适量素霉藏和植物生长调节河多效晓的象末分别溶于少量甲醇后用清水稀释，处理长势相同的 D耗用基因工翟技术阳章CD受体蛋白某国可以混免HV的据曼 石幕幼莆，销类中合成淀粉的关键酵AGPt的话柱如图，下列说法正确的是 1山养难业中常用的土等素（二种位生素）在备岗类我使和污水中的残■量较高，科研人具装蜂这一种能 高效得解土再素的国橡，以解决养殖业废作物中土霉素含量超标可题，科两人员拟从高禽类舞复和 “多师 芦水中管选出能高微隔丽土霜素的菌林，操作藏程如下闭高公。下列氢注错误的是 时期 113+5◆T1m1 A.多效通过增强AGPe话性直拔参与目园代对 A在箱选时，随转援次数