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高三一轮复习40分钟周测卷/生物学
图起
(二土一)植物生长素,其他植物激素
短
画长土长
(考试时问40分掉,满分100分)
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一、单项选择题(本期共12小题,每小题3分,共36分,每小题只有一个选项符合题日要求)
A.生长素和乙姥均酒过主动运输进行细问的跨随运输
1.生物学是一实脸科学,一次重大发现漏没透了科学家门的汗水,下照有关料学中的设法,正确的是
B.&浓度的生长素能调节基国的表达,进乙的合成,乙增多又抑制了生长素的作用
A.这尔文父子通过实验证明了梳物向光性是由生长家分布不均匀造成的
C.植物体中现合成生长素的部位都能合成乙封,合成乙姥的部位一定能合成生长素
B.文量不用小风撤实验的现由是难以在小体内捡测到转化出的5型细
D生长素想乙对组骗的伸长生长作用效果明序
C.达文父子探过梳物化性的实验中运用了减法理,并阻据实验结要提出了贬非的短
5.科学家没出的“被生长理论”认为,生长素能够怪进向面外主动运输:使组胸壁留现H下降,转
D.温特发现素是在物·信森和耳尔等实验的基础上总结和改进实验的结果
化的壁队而说进生长,建某科工作者证实生长素可以诱组上类必体看(TMK)数话&
2. 下图是用麦轻芽进行的向光性实验,下列有关叙述精误的是
子系,将大量H富出细断外,为解择”酸生长理论“提接了证报,下理说法正确的是
A.将区交精切段直接放人般性规冲流中,不备起握促进泪骗仲长的效是
1.将环是稻切段置于为7的缓冲该,填坑生长素,生长素怪块生长的作用成
①在面②可 险无①上是
福
C.将TMK基因除的芽稻放入适宜浓度的生长素游液中,生长速度比正常芽快
A.对比分析图中①②结果可,生长素不这过云是片
D.阻断肠芽的时吸作用后放人造宜浓度的生长素溶液中,一段时间后落液1H将降筷
品.图中和远结果说琼皆不会驱环陷尖陪产生的生长素的下运
6.植物融子在上填中蒲发受到士填机核压力的作用时,幼苗下旺轴快流舛长,同时抑刻子叶发育,并在顶
C.数如将国中②的云母片换成琼,结果仍然有南光幽的现象
形成弯钩,如图1所示,科学家成功揭示了物整芽顶湘奇钩的发育凝控机制,发现生长素在弯构
D.提如格图中①的惊精换度云母计,结果仍然有向光夸曲的现象
的外侧浓度低于内例,部分调控机制如图2所示。下列叙述错误的是
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3.稿根的生长受植指教素和着熟物质的响,科因人是以脉荡为实验材料进行以下实验
{进
实验一,究明嗓T酸(IBA)对蓝幼苗根系生长的影响,实验结果如图1所示。
实验二:用”C3.简吸时片,分别测定不国表度1BA处理下主根和倒根的放射性强度,结果如图2所示
(C.进人叶肉润骗后,最终特化成等营养物质).
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幽
A.现漏钩的形成是生长素对格物细搬生长的系孙性调控导致的
B.土填的机械压力可致乙&产生量增加,从面起进离弯钩的形域
C.生长素的产生和分布是基因表达词控的结果,也受到环境因素的影响
出掉
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留
D.水杨酸通过封EI/E1L3转录因子话性,强H.81因表达,抑制顶构形成
下说法误的是
7.经沫作物秘植过程中需要进行育苗,移践,始实(项)等处路,最终才能获得产是和品听“高”是
A. A的秘性运检受气该度的影响
叶片.下列述正的是
日.单提光和重方均不影响生长素的极性运好
A.音畜前用卖滋素处理作物的子可以提高发次,从面达到自好的查声效
C.实验结果分析,BA不新消除的刚忧号
B.移栽时,主根根尖提伤但侧提数量却会多的原因是划根生长素增多
D.由图2分析,IBA影响洲概生长的机别可使是IBA能进光合作用产物更多地分配到刚相
C.提尖的目的是解除顶优势,使该作物多开花,多结果,提高产量
4.科学家在对黄化浏豆动苗切段的实验硬究中发现,低浓度的生长逐促进细数的伸长,高渗度的生长素
D.作物生长后脂略贿乙燥利可以促进作物叶比生长成熟,到有计上市
排副幅院的伸长,生长素对幅朋生长刻节的机理如国所示,下列根关叙述正确的足
物学第1声(共8寓1
水全·元题·离三一轮习1)分因到卷二十一
生物 第?度(共8离
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B.植物的生长,发育是由多种教素相互作用形成的因节网络因控的,为研充素霞素(行A)程生长素
(1A对物生长的影略,到均英经子预2I芽.进行无培差(围1.实验分为A.BCB
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国,每泄用不度的激素处理,20天后测是芽长度,结果如图2所示,下列分析正确的是
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A.组胞分裂素可解险科子休呢,徒种子进入发状态
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B.而素可能看过促进定略合成,提高子内还短精的含是
C.晚落廷过抑B.C基国的表达来刻神子发
D.在混业种子病发的过程中,现落殿和谢取分裂素的作用效果树
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12.迫菜素内是一勉物激素,为研究其作用机理,科研人员用油菜素内类调节料24eB.进行了枢
A.图1用素是理强子对,路1AA如在培着液中
关克.
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