(十)减数分裂和受精作用-【衡水金卷·先享题】2024年高三生物一轮复习40分钟周测卷（新高考 江苏专版）

高三一轮复习40分钟周测卷/生物学 5.秘学家在某二挤体的鱼也发现了”摇接生殖”现象,关干这种鱼的孤排生殖”,科学家提出了下期中 [十)减数分裂和受精作用 A.B.C三种可能的发生途径,甲,乙、内分别代表这三种途径所得挑的”生殖”后代的体组。下 (考试时间410分惊,满分100分) 到相关叙述中正确的是 一、单项选择题(本朝共12小题,每小题3分,共36分,每小题只有一个选项符合题日要求) ①= 1.基回学总结了因点有关减数分裂,染色体,DNA的知识点,其中错误的是 A.次级精择组的到酸核中的A分子正好析正量体组响潮智技的DA分子数目相 日.减数第二次分裂后期,数中员色体的数目等干正素体细中的染色体 C.初级精与细验中染色体的数目,正好和枝DNA分子数日祖屑 2 D.任一域采选物的组数中染色体的数日和着丝粒数目相回 A.甲,乙、而中均见念有处方的遗传物是 2.基因坚为A×的小仅担为减数分器过陛中染是体来正营分离,面产生了一个不含性是色排的。 B.图中的二格体精子是由于条代减数第一次分裂异常而形或的 醒配子,等位基因A,。位于?号染色体,不考虑染色单体交换的情况下,下列关于坚色体未分离时 C.国中面阻院中两条染色体上的基因不可完全相区 的分析,正项是 D. 甲形的过程中的发生有勃分裂琴是 ①2号染色体一定在减数第二次分测时未分离 ②2号色体可在减数第一次分裂时未分离 6.蜂的(王和工蜂)为二体(2N一32),由受精印发育面来,蜂是信体,由未受精的发 染色体可能在减数第二次分裂时未分离 ①性染色体一定在减数第一次分裂时未分离 面来,是通过看减数分列产生精子,现减数第一次分型过样,1个初线题母细断分裂求1个含有组 A.③ 核的次场精母组和1个体积较小不含期梳的组退化凝广1,减数第二次分婆过程,1个次境精是 C. D. &院着经粒分裂产生1个体积较大的精细眠(变形成精子)和1个体积较小的组验(超化凝亡),下列 3.一对表现正常的夫妇生下了一个基因型有XXY的男孩,其中b为红绿色育基国,下列有关形成异 相关述说的是 因的图示表站合理的 A.蜂的各静数中均无同即染色体 B.蜂的1个初缓精好泪的和上个次线精母细物中都有16条染色体 C.蜂王过短分碧时非源色体自由组会 D.蜂的性决定方式与染色体组数有文 7.某性动物(基因型为YyR-)体细密的部分染色体组成和相关基回如图所示.该动物个体经减数分裂 4.在基精驱幅酸形现精子的过程中,基时朋深中的色体加图精示,下列相处叙述正确的品 产生图中的细①~①,不考虑发生交换奖变,下列相关分析正确的是 ① _ A.形或勃级精母阻购时发斗了染色体上等位耳国的乘新阻合 A.破①和相②不到突测干一个精是略 B.酸①和细③很可座来圈干词一个次缓精母院 H. 上速谐况下,该精意送脉可形成碗精子 C.怪胸②和泪响②不可能来源予两个次级精琢解略 C该规的色体温胸的一倍 D.刚②效①不可来源于同一个初没精母账 D.该指删中的州提色单体上可能存在等位基据 画水全·无题·真三一习40分缺因到十 第1)1t8度1 生物学笔:直(甚:言 口 B.某动物(2N一4的一个精原细的被DNA中的P元素均为P,将该精原细置于不含P的培养选 C.模拟减数第一次分裂后期时,组同根的橡皮泥条颜色要不区 中正常培养。一段时问后,答先后出现了效响1和细期2(图中字耳表示相关基因),下列相关似迷铅 D. 根招减数第二次分裂后期时,线一根的橡皮泥条数要与另一提的相同 的是 12.某种水缘(n一12)可进行接合生殖;两条永组相对的两个细驱连语,原生质体课合形成合子,合子的组 核减数分裂产生4个核,其中3个核退化,仅1个发育,最后形成一条新的水煌,下列相关叙逐正 确的是 A.接合生殖黑无料生,利干保持辛本注状 B.接合生殖过程会发生基因突交耗基用重 A.细]中发生的交异有基国重组和基因突变 C.或第一京分形后期合子中染色这为8多 B.组舱2中基因A/和B/正在白出组合,组略!最终产生4神基因的精图 D.合子形成四个核的过程不需进行DNA复别 C.若形成谢!之前只完成了一次痴分,幅骗!中有!条染色体含有P 二、项选择题(本题共4小题,每小题4分,共10分,每小题至少有内个选项符合题目要求;幅选得? D.若形成腹!之的只完成了两次细分裂,则细腹2中有?条或3条染色体含有P 分,达或不选得0分 9.下图表示分数过程中某物睡的数量变化过程,下列分析正确的是 13.研究发现,酸虫体细含有21条染色体,性染色体组成为XX.短体埋密中有2习条染色体,只 有一条X染色体,性染色体组成为XO.图甲表示基短体内正常的性原组脚(只画出了2号染色体乱 X染色体).图乙是图甲组败这行减数分裂过程中,每条染色体上的DNA含鼓变化共线,不考幽 变.下列福关拟述中证确的是 A.若坐标