3当冲突发生课件统编版道德与法治四年级下册

第一单元 同伴与交往 3.当冲突发生 校园生活充满快乐，但也会出现一些冲突。 01 校园里的冲突 01 校园里的冲突 检查卫生时，张灵发现王晓负责的区域还有纸屑，就指责王晓工作不认真。王晓却认为，纸屑是别人打扫过道时带过来的。两个人为此吵了起来。 在图书室里，陈飞与李勇在争抢一本漫画书时，把书撕破了。 思考：回忆一下，你知道在校园生活中还会发生哪些冲突呢？ 01 校园里的冲突 在操场上，由于王强奔跑过快，一脚踩坏了章峰的陀螺，两个人为此打了起来。 校园里的冲突 回忆一下，你知道在校园生活中还会发生哪些冲突呢？ 冲突发生的原因 以自我为中心，缺少沟通 不懂退让、分享 遇事易怒，不冷静 冲突发生的原因 01 校园里的冲突 很多时候，同学之间起冲突，发展到比较严重的后果，是没有能够冷静地去分析原因，解决问题。在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。 01 校园里的冲突 发生冲突的原因 这个冲突为什么会发生呢？ 1. 不遵守上下楼梯的规则。 2. ____________________ 3. ____________________ 在校园中引发冲突的原因 还有：________________ ______________________ ______________________ 终于下体育课了，渴死我了。 赶紧上厕 所，憋坏了。 是你没看到我啊！ 你还想跑？快给我道歉！ 01 校园里的冲突 思考：这个冲突为什么会发生呢？ 答：①不遵守上下楼梯的规则。 ②同学之间相互指责，不能换位思考。 ③伙伴之间玩耍的时候不够宽容，犯了错误不及 时道歉。 01 校园里的冲突 　 故事片段： 阅览室里，大家都在安静地看书。小强和小雯却在聊天，窃窃私语的声音打扰到周围的同学。过了一会儿，他俩又偷偷地吃零食，满室的书香混进了葱油的气味，真让人难受! 01 校园里的冲突 图书馆小剧场 再忍一忍，他们快结束了吧！ 请不要在阅览室里吃东西。 怎么能在这里吃东西! 忍受 真诚劝告 指责 不冲动 01 校园里的冲突 思考：三种解决矛盾的方法分别会带来怎样的结果？ 答：忍受的结果是：会助长他人的错误行为； 指责的结果是： 指责容易引发冲突，引起纠纷； 真诚劝告的结果是：既能帮助他人改正错误，又能避免冲突的发生。 01 校园里的冲突 11 自习课上静悄悄，王金刚在抄写一段课文，忽然感到左胳膊下垫着的本子被猛地一抽。因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视…… 你干什么？ 我们都冷静点，好好说。 1.控制情绪，保持冷静 控制情绪， 保持冷静 01 校园里的冲突 12 对不起，我不是故意的。 你越线了，还弄皱了我的本子。 2.交换意见，讲清道理 原来，坐在这一边，很容易越线呀， 对不起。 我也要更小心一些。 3.换位思考，理解他人 交换意见， 讲清道理 换位思考， 理解他人 01 校园里的冲突 13 4.商议办法，和谐相处 1.男生道歉，保证以后注意； 2.女生表示谅解； 3.相互握手和好。 对不起，是我没注意 。 也不全怪你，我们一起想个互不干扰的办法吧。 01 校园里的冲突 14 5.请人调解，解决冲突 当冲突双方无法自己解决问题时，可以请老师、家长、同学等人来帮助调解。 01 校园里的冲突 15 化解冲突有方法: （1）控制情绪，保持冷静。 （2）交换意见，讲清道理。 （3）换位思考，理解他人。 （4）商议办法，和谐相处。 （5）请人调解，解决冲突。 当冲突发生，你还有什么别的处理方法吗？ 讲道理 共商议 请调解 01 校园里的冲突 知心姐姐： 我姓毛，是一个普普通通的女生。有同学总是拿我的名字嘲笑我，叫我毛毛虫、毛病……有的叫法不堪入耳。我问他们为什么要取笑我，他们却回答：“就愿意这样叫！”这下，反倒是我不知该怎样反驳他们了。我真是太苦恼了！知心姐姐，请你帮帮我！