2024年湖南省中考物理第一轮复习 压强

压强 中考一轮复习 基于“模块网络” 1 一、压强 中考一轮复习 基于“模块网络” 3 一.压力与重力的区别 一.压力与重力的区别 相同受力面积，比较压力大小 相同压力大小，比较受力面积 不同受力面积、不同压力大小如何比较？ 压力作用效果 比较 压力 受力面积 压强 定义 反映 方法 二.压强 ※压强是反映压力作用效果的物理量。 N m2 =1 Pa 1 1 思考：两图中的受力面积是否相同？ 二.压强 将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为1 Pa。 2022年2月8日，北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台比赛落幕，18岁的中国选手谷爱凌夺金。这个年轻女孩向我们展示了她的实力，也创造了中国冬季运动项目的历史。假设她的体重600N，每只脚与滑雪板的接触面积是150cm2，每只滑雪板与雪地接触面积0.3m2，每只滑雪板重30N。当她站立在水平雪地时，计算： （1）她对滑雪板的压强； （2）滑雪板对雪地的压强。 二.压强 例题 拓展 柱体产生压强的计算 有一质量分布均匀的柱状固体，密度为，底面积为S，高度为h。求对水平面的压强。 F=G=mg=ρVg = ρgSh p= F S = ρgSh S = ρgh V=sh m=ρV=ρSh 这个柱体的体积： 这个柱体的质量: 对水平面压力： 对水平面压强： 圆柱体 S 二.压强 圆柱体 S ①公式 p=ρgh只适用于柱形的物体对水平面的压强，不能用于其他形状的物体产生的压强； ②柱形的物体对水平面的压强只与物体的密度和高度有关，与物体的底面积、重力等无关。 二.压强 拓展 柱体产生压强的计算 为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？ 分析主要变量 三.增大或减小压强的方法 请从压强角度解释超载的危害。 小梦在冰面上行走时，突然发现冰面将要破裂，这时她应该如何安全回到岸边呢？请大家一起帮她想想办法。 小丽买了一个西瓜，她用塑料袋提回家，走了没多远，就感到手被塑料袋勒得很痛，请你帮助她找到解决问题的办法，并说明这样做的道理。 三.增大或减小压强的方法 在如图所示的实例中，增大压强的是（　　） 三.增大或减小压强的方法 例题 A.铁轨下铺枕木 B.书包带较宽大 C.吸管剪斜口 D.滑雪板底面积较大 C 二、液体压强 中考一轮复习 基于“模块网络” 14 一.液体内部压强特点 如图所示，瓶中水从小孔A、B处流出，说明液体对容器的 有压强。 A B 侧壁 你还观察到了什么现象？ 这个现象说明了什么？ 一.液体内部压强特点 U形管压强计主要由U形管、橡皮管、探头（由空金属盒蒙上橡皮膜制成）三部分组成。 液体内部压强的大小我们可以通过U形管压强计来研究。 一.液体内部压强特点 U形管左右两侧液面的高度差，只能反映液体内部压强的相对大小，压强计的示数不等于液体内部压强的大小。 当将压强计的探头放入液体内部时，探头上的橡皮膜受到液体压强的作用会发生形变，使U形管两侧液面产生高度差。两侧高度差越大，表明探头处橡皮膜受到的压强越大。 压强计的工作原理 二.液体压强的定性探究 ①比较同种液体、同一深度各个方向的压强。 同种液体在同一深度向各个方向的压强都相等。 二.液体压强的定性探究 ②比较同种液体在不同深度处的压强。 同种液体内部的压强随深度增加而增大。 二.液体压强的定性探究 ③比较不同密度的液体内部相同深度的压强。 液体在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关，密度越大，液体内部的压强越大。 深度：液体内一点到上面 自由液面的竖直距离。 高度：液体内一点到下面容器底的竖直距离。 A点的深度和高度分别是多少？ 30m 23m A 7m 二.液体压强的定性探究 区分深度和高度 水坝剖面图 简述：为什么水库大坝通常都筑成上窄下宽的形状？ 二.液体压强的定性探究 水的压强随深度的增加而增大，大坝越往下越宽，它能承受的压强就越大。同时可以增大地基的受力面积，减小坝体对地基的压强。 喜欢绘画的小勇画了一张水中鱼儿戏水时吐出小气泡的情景，如图所示。你认为小勇画的气泡是 否符合实际情况。根据你所学的物理知识，作出评价。要求：用简单的文字表述，不必画图，对 自己的观点要有物理知识作依据。 二.液体压强的定性探究 例题 不符合；正确画法：鱼嘴吐出的气泡上升时应越来越大；物理根据：因为气泡所受水的压强随着水的深度增加而增大，气泡的体积随着压强的增大而减小，所以气泡在水底时体积应是最小。 三.液体压强的定量探究 研究方法：理想化模型 S平面上方的液柱对平面的压力 平面受到的压强 因此，液面下深度为h处液体的压强为 r S h 注意单位 2020年6月8日，我国自主研制的首台作业型全海深自主遥控潜水器“海斗一号”载誉归来。“海斗