内容正文:
专题12 语言表达
一、语言表达
1.(2023•鹤城区)六(1)班的同学对“是否应该阅读经典名著”展开了辩论,如果你是正方,应如何反驳?
反方:通过手机、电脑等方式进行的碎片化阅读可以让我们迅速获取海量信息,而经典名著与当代生活脱节,节奏拖沓,语言晦涩,已经没有阅读的必要了。
正方:
2.(2023•冷水滩区)口语交际
ㅤㅤ第二届永州市旅游发展大会于2023年4月隆重召开。如果你是家乡的宣传员,关于家乡的自然风光、人文历史、风俗特色等,你有什么想推荐给游客们,请把它写下来。(选择你最喜欢的一个方面)
3.(2023•冷水滩区)为顺利开展综合性学习活动,请设计活动项目。
例:以“读经典诵国学”为主题的诵读比赛。
以“读经典诵国学”为主题的 。
4.(2023•益阳)链接生活实践。
ㅤㅤ童童想在家里养只小狗,可是妈妈不同意理由是:小狗会把家里弄得很脏的;会影响童童的学习;影响邻居休息。童童该怎么说服妈妈呢?
ㅤㅤ童童:
5.(2023•凤凰县)六月,当耳畔响起动人的《送别》之歌,当眼前掠过熟悉的校园风景,当手中紧握炙热的毕业证书,我们该如何纪念这值得铭记一生的时刻呢?请你参与设计一场毕业活动,让同学们的毕业季难忘而精彩。
[活动一]毕业联欢会
仿照开场和结尾,结合节目内容,为第一幕、第二幕拟定主题名称,写在横线上。
开场
[昨日重现]
播放师生影集,回忆六年点滴。
第一幕
【 】
合唱:《给老师的信》
朗诵:《致亲爱的母校》
舞蹈:《当我走过老师窗前》
第二幕
【 】
小提琴独奏:《童年》
小品:《谁说童年不精彩》
独唱:《青春之歌》
结尾
[拥抱未来]
朗诵:《相信未来》
合唱:《我的未来不是梦》
[活动二]临别赠言
毕业在即,你有哪些话想对母校、老师、同学,或是你自己说?请你将自己的心声写下来。
亲爱的: 。
6.(2023•衡阳)口语交际。
ㅤㅤ近日,一则为一对母子设立专属公交站牌的新闻受到广泛关注。这块站牌伫立在湖南省娄底市一家眼科医院门口,是当地公交公司为了陈新平和7岁儿子小宇往返看病特意增设的。小宇因患先天性眼疾,需要每周末去眼科医院做治疗。而母亲陈新平双腿残疾,只能靠双手撑着小板凳“行走”,正常人只需两三分钟的路程,她却要花30分钟。专属公交站牌的设置,将他们的行程从增设前的400米缩短至10米。
ㅤㅤ有人说,“一座城为一对母子专设一站”是在搞特殊化;而有人说,这恰恰是社会温情的体现。亲爱的同学,如果针对此事展开辩论赛,你赞同哪个观点?请谈谈你的理由,说服对方。
7.(2023•桑植县)语言表达
保加利亚作家柳德米尔•斯托亚诺夫说过,优秀的文学作品创作出的人物形象,往往能让成千上万的读者在他身上找到自己。你从下列作品中的哪个人物身上看到了自己的影子?请结合作品中的相关情节和自身实际谈一谈。
A.《爱丽丝漫游奇境》
B.《青铜葵花》
C.《鲁滨逊漂流记》
8.(2023•隆回县)某校六年级学生就“科技发展的利与弊”举行了一场辩论赛。
正方辩词:我方的观点是 。因为随着科技的发展,人类文明又向前迈进了一大步。我们能吃到“超级稻”, ,住高楼大厦,这些都是科技发展的功劳。
反方辩词:我方认为 。因为现代科技虽然给人类带来了一些舒适与便利,但同时也带来许多负面影响,如各种病毒的侵入、
等,无不侵害着我们美丽的家园。
9.(2023•安化县)链接生活实践。
“爆竹声中一岁除”,马上就到了我们最隆重的一个节日——春节了,噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花,给人们带来了浓浓的年味和喜庆,但也带来了环保,安全等方面的问题。那同学们觉得春节到底该不该燃放烟花爆付呢?请把你的建议写下来。