内容正文:
1.3.2青春有格
部编版(2016)道德与法治七年级下册
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自学导航
预习P27-32,找一找下列问题
1、什么是“行己有耻”(含义)?
2、如何做到“行己有耻”?
3、什么是“止于至善”(含义)?
4、如何做到“止于至善”?
5、为什么要向榜样学习?(榜样的作用)
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什么是行己有耻?
一个人行事,凡认为可耻的事就不去做。
几位国内游客在泰国普吉岛情人沙滩看中一块供观赏的木头,不顾导游阻拦想要带走,更声称自己走过二十多个国家看中什么都能带回中国,被一北京大姐旁敲侧击挤兑一顿后放弃,事后大姐录了一段视频,痛斥这种不守规矩的行为。
看中一块供观赏的木头,不顾导游阻拦想要带走
想一想
在下列情景中,你会有怎样的感受或行动?
1.当我上课讲话,影响课堂纪律时,
我会
2.当我作业没做,老师找我谈话时,
我会
3.当我做错事却与老师顶嘴时,我会
要真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇
我们要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。
说一说
说一说
我们要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。
更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
“大学之道 ,在明明德,在亲民 ,在止于至善。” -----《大学》
结合书本,说一说:《大学》这本书的主旨是什么?
名言赏析
问题.什么是“止于至善”? P29ABC
“止于至善”是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求。
“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,
是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
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礼貌待师
与同学互帮互助
给老人让座
遵纪守法
孝敬父母
每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,积少成多,积善成德。
问题:如何做到止于至善?
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正能量系列
我将无我,不负人民
中国人民的儿子
在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。P30
榜样有什么作用?
问题:榜样的重要作用?P30-P31(1)(2)(3)
(1)榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。
(2)好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。
(3)善于寻找好的榜样,向榜样学习。汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就会更加美好。
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如何做到止于至善?
养成自我省察的习惯,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。
译:对别人给自己指出的缺点错误,如果有,就改正,如果没有,就用来提醒自己不犯同样的错误。
如何做到止于至善?
以修身为本,行走在止于至善的路上,在学习中成长,在成长中收获。
什么是止于至善?
“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
如何做到止于至善?
①每个人都可以从点滴小事做起。
②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。
③养成自我省察的习惯。
④以修身为本,在学习中成长,在成长中收获。
知识结构
青春有格
行己有耻
止于至善
含义
怎么做
含义
怎么做
为什么要寻找好的榜样?
巩固练习
下列态度和行为能直接体现“止于至善”追求的有( )
①从点滴小事做起,积善成德 ②自我省察,检视自身的不足
③见义勇为,献出自己的生命 ④懂得廉耻,有所为,有所不为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
观察漫画《“榜样”的力量》,这幅漫画启示我们( )
A. 从众心理任其发展,主动融入社会主流
B. 明星网红值得模仿,能够更好塑造形象
C. 学会分辨是非善恶,善于寻找好的榜样
D. 积极培养好奇心理,大胆尝试新鲜事物
B
C
巩固练习
谚语;人无耻,无自立。这是说( )
A.因为有羞耻心,人才会节制自己的行为 B.人只有无耻,才能自立自强
C.人要没有任何廉耻心,才能自立 D.没有了羞耻心,就不能独立
巴尔扎克说:“只有那些晓得控制他们缺点,不让这些缺点控制自己的人,才是强者。”这句话告诉我们( )
A.强者是没有缺点的
B.普通人无法控制自己的缺点
C.当你优缺点时就不能成为强者
D.要磨砺意志,不断增强自控力
A
D
巩固练习
对漫画《行己有耻》理解正确的是( )
①“行己有耻”需要我们有知耻之心
②不断提高辨别“耻”的能力
③要求我们树立底线意识
④需要我们磨砺意志,增强自控力
A. ①②③④ B. ②④
C. ①③④ D. ②③④
A
巩固练习
陈嘉庚先生创办厦门大学,把“自强不息,止于至善”定为校训。对每一位厦大学子来说,“自强不息,止于至善”的