【倍速课时学练】2015秋九年级化学粤教版上册练与测手册：第三章 维持生命之气——氧气（PDF版）

LIAN YU CE SHOUCE 第三章维持生命之气氧气 第三章维持生命之气—氧气 3.1氧气的性质和用途 ★7.下列四个反应中,在一定条件下都能发生,其中不属于化 ★1.空气中供我们呼吸的气体是 合反应的是 A.氧气 B.氮气 A.氢气+氧气—→水 水蒸气 D.稀有气体 B.木炭+氧气—→二氧化碳 解析:氧气可以支持燃烧也可供给呼吸。 C.酒精+氧气—→二氧化碳+水 2.下列关于氧气的物理性质的叙述,正确的是(D D.硫+氧气—→二氧化硫 A.氧气的密度比空气的略小 解析:两种或多种物质生成一种物质的反应为化合反应,通 液体氧是无色的液体 式为A+B—AB,即“多变一”,C选项中生成物不是一种 C.氧气易溶于水 不属于化合反应。 D.通常状况下,氧气是一种没有颜色没有气味的气体★8下列有关氧气的“自述”,错误的是 解析:通常状况下,氧气是一种无色无味的气体,密度比空气 我不易溶于水 我具有可燃性 略大,不易溶于水,液态氧和固态氧都是淡蓝色的。 C.我能供给呼吸 D.我的化学性质比较活泼 ★3.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是 解析:氧气可以支持燃烧,但本身不能燃烧,不具有可燃性。 ★9.如图3-1-1所示,将带火星的木条分别以甲、乙两种方式 镁条 迅速插入盛满氧气的集气瓶,观察到木条复燃,且在甲中燃 红磷 D.铁丝 烧比在乙中剧烈。上述现象说明氧气具有的性质是 解析:木炭在氧气中燃烧发出白光,生成能使澄清石灰水变(1)氧气的密度比空气大;(2)氧气支持燃烧。 浑浊的气体;镁条燃烧发出耀眼的白光,生成白色粉末状的 固体;红磷燃烧产生大量白烟,生成白色固体;铁丝燃烧火星 四射,生成黑色固体。 ★4.下列物质中不能在氧气里燃烧的是 A.氮气 B.氢气 图3-1-1 C.硫黄 解析:带火星的木条在氧气中复燃,说明氧气可以攴持燃烧 解析:氮气不能在氧气里燃烧;氢气在氧气中燃烧能生成水, 硫黄在氧气中燃烧能生成二氧化硫,铁在氧气中燃烧能生成 氧气的密度比空气大,瓶口向下氧气会部分逸出,木条在甲 中比在乙中燃烧旺。 四氧化三铁,故选A ★10.已知灯泡内若残留有空气会大大缩短灯泡的使用寿命 ★5.(2013·龙东中考)下列实验现象描述正确的是 A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 为了延长灯泡的使用寿命,灯泡中常放有极少量的红磷,其 作用是消耗氧气,反应的文字表