5.1.2 垂线 课件 2023-2024学年人教版七年级数学下册

2024-04-01
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第五章 相交线与平行线 5.1相交线 5.1.2 垂 线 思考? 如果 邻补角相等,对顶角互补 会有什么发现呢? 在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b, 当α =90°时,a与b垂直. 当b的位置变化时,a、b所成的角α也会发生变化. 当α ≠90°时,a与b不垂直,叫斜交. 两条直线相交 斜交 垂直 垂直是相交的特殊情况 ) α a b b b b b ) α 1.垂直定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角(90度)时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的垂线,它们的交点叫垂足. 例如、如图,a、b互相垂直,O叫垂足.a叫b的垂线,b也叫a的垂线. b a O 一、垂直的定义 从垂直的定义可知, 判断两条直线互相垂直的关键: 只要找到两条直线相交时四个交角中一个角是直角. b a 用“⊥”和直线字母表示垂直 O α 2.垂直的表示: 例如、如图,a、b互相垂直, 垂足为O,则记为: a⊥b或b⊥a, 若要强调垂足,则记为:a⊥b, 垂足为O. F E M N O 记作: MN⊥EF , 垂足为O 或者MN⊥EF于O. A B O E 记作: AB⊥OE,垂足为O 或者AB⊥OE于O. A B C D O 书写形式: 如图,当直线AB与CD相交于O点,∠AOD=90°时,AB⊥CD,垂足为O. 因为∠AOD=90°(已知), 所以AB⊥CD(垂直的定义). 书写形式: 反之,若直线AB与CD垂直,垂足为O,那么,∠AOD=90°. 3.垂直的书写形式: 因为 AB⊥CD (已知), 所以 ∠AOD=90° (垂直的定义). 应用垂直的定义: ∠AOC=∠BOC=∠BOD=90°. 垂直的定义的应用格式 因为∠AOC=90°(已知), 所以AB⊥CD(垂直的定义). 如果直线AB、CD 相交于点O,∠AOC=90°(或三个角中的一个角等于90°),那么 AB⊥CD. 这个推理过程可以写成: 因为AB⊥CD(已知), 所以∠AOC=90°(垂直的定义). 如果AB⊥CD,那么所得的四个角中,必有一个是直角.这个推理过程可以写成: 练习: 如图所示,若 AB ⊥ CD 于点 O ,则∠AOD = _____;若∠BOD = 90°,则 AB _____ CD. 1、 两条直线相交所成的四个角中,下列条件中能判 定两条直线垂直的是 (A) 有两个角相等 ( B)有两对角相等 (C) 有三个角相等 ( D) 有四对邻补角 (C) 2、下面四种判定两条直线的垂直的方法,正确的有( )个 (1)两条直线相交所成的四个角中有一个角是直角,则这两条直线互相垂直 (2)两条直线相交,只要有一组邻补角相等,则这两条直线互相垂直 (3)两条直线相交,所成的四个角相等,这两条直线互相垂直 (4)两条直线相交,有一组对顶角互补,则这两条直线互相垂直 ( A) 4 (B) 3 (C) 2 (D) 1 A 3.若直线m、n相交于点O, ∠1=90°,则__________。 4.若直线AB、CD相交于点O, 且AB⊥CD,那么∠BOD=____。 5.如图,BO⊥AO,∠BOC 与∠BOA的度数之比为1:5, 那么∠COA=_____, ∠BOC的补角为______°。 O m n 1 B C A O m⊥n 90° 72° 162 用三角尺或量角器画已知直线 l 的垂线. (1)在同一个平面内,用三角尺或量角器画已知直线l 的垂线,这样的垂线能画出几条? 无数条 知识点2 垂线的画法 探究 l (2)在同一个平面内,经过直线l 上一点画已知直线 l 的垂线,这样的垂线能画出几条? l A m 1.放 2.靠 3.移 4.画 1条 (3)在同一个平面内,经过直线l 外一点画已知直线 l 的垂线,这样的垂线能画出几条? l A m 1条 垂线性质1:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. A l l A m m 熟能生巧 A B P A B P (1) (2) 即学即练 A B P (3) 1.过点 P 画出射线 AB 或线段 AB 的垂线. 注意: 过一点画已知线段(或射线)的垂线,就是画这条线段(或射线)所在直线的垂线. 如图,在灌溉时需要把河AB中的水引到C处, 如何挖渠能使渠道最短? (2)从上述探究过程中你能发现什么结论? 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.

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