第16课 中国赋税制度的演变(练案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材历史选择性必修1同步学习指导(统编版2019)

日本拒绝交出在中国银行的白银、严禁法币在 日占区流通ꎻ大量发行“伪满币”ꎬ并大规模走 私白银ꎮ 由此可见国民政府的法币改革 ( Ａ ) Ａ. 受社会性质制约 Ｂ. 缓和列强在华矛盾 Ｃ. 不利于贸易出口 Ｄ. 抵制日本经济渗透 １３. (２０２３􀅰天津模拟)１９７６ 年ꎬ国际货币基金组 织通过«牙买加协议»ꎬ奠定浮动汇率体系的基 础ꎮ 这一“无体系的体系”中ꎬ美元取代了黄金 的地位ꎬ成为世界最主要的国际货币和储备资 产ꎬ但是美国政府对美元的价值不承担任何制 度性的责任和义务ꎬ这必然导致 ( Ｄ ) Ａ. 布雷顿森林体系瓦解 Ｂ. 美元的货币权力大大降低 Ｃ. 多元化世界货币体系形成 Ｄ. 世界经济动荡与国际收支失衡 １４. (２０２３ 􀅰江苏连云港) 阅读材料ꎬ完成下列 要求ꎮ 材料　 在大航海时代ꎬ美洲贵重金属大量涌入 欧洲ꎬ金币、银币随之普及ꎮ 但不同国家的供 应量差别、铸币中贵金属含量差别大ꎬ致使黄 金和白银的兑换比率不一ꎬ而且浮动性强ꎮ 在 牛顿建议的基础上ꎬ英国议会于 １７１７ 年立法ꎬ 规定金银币兑换比值ꎬ形成了“复本位制”ꎬ随 后ꎬ美国、法国都向英国学习“先进经验”ꎬ但各 国兑换比价不同ꎬ市场套利现象严重ꎮ １７７４ 年ꎬ英国重铸货币ꎬ放弃白银ꎬ形成实质上的 “金本位制”ꎮ １９ 世纪初ꎬ随着英国对外贸易 逆差加剧ꎬ英国国内白银急剧减少ꎬ英国议会 制定«金本位法»ꎬ确定了英镑只盯住黄金的方 针政策ꎬ这标志着英国成为世界上第一个从国 家层面废除白银的货币地位的国家ꎮ 在金本 位的支撑下ꎬ英国国力昌盛ꎬ最后变成了“日不 落帝国”ꎮ 于是ꎬ从 １９ 世纪下半叶开始ꎬ世界 主要国家在货币政策上基本都效仿英国ꎬ无论 最初的“银本位制”还是“复本位制”ꎬ最后都 演化成“金本位制”ꎮ 正如达尔文所述的“物竞 天择ꎬ适者生存”那样ꎬ在长期的选择中ꎬ白银 的货币光环渐渐暗淡ꎬ “金本位制” 则日益 稳固ꎮ ———摘编自【日】黑田明伸«货币制度的 世界史———解读“非对称性”» 根据材料ꎬ围绕“世界货币演变”提出一个观 点ꎬ并结合所学世界史知识加以说明ꎮ (要求: 观点明确ꎬ史论结合ꎬ史实准确) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 练案[１６] 第五单元　 货币与赋税制度 第 １６ 课　 中国赋税制度的演变 一、素养达标 １. (２０２３􀅰河南淮滨新时代)汉代规定 ２３ － ５０ 岁 男丁要在郡县或京师服徭役一个月ꎬ如不愿服 役ꎬ可纳钱二千ꎬ由政府雇人代役ꎮ 该规定 ( Ｄ ) Ａ. 有效地抑制了土地兼并 Ｂ. 强化了对农民人身控制 Ｃ. 取消了官僚地主的特权 Ｄ. 利于增加政府财政收入 ２. (２０２３􀅰齐齐哈尔恒昌中学)算赋是秦汉时政府 向成年人征收的人头税ꎮ 汉朝规定ꎬ“人出一 算ꎬ算百二十钱ꎬ惟贾人与奴婢倍算(即加倍征 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — ０４６ — 收算赋)” “人有产子者ꎬ勿算三岁” “今诸怀 妊􀆺􀆺复(古时免除赋税徭役称复———作者注) 其夫ꎬ勿算一岁”“年八十复二算(家中有八十岁 以上老人ꎬ免除二个人的算赋)”ꎮ 这些政策说 明汉政府 ( Ａ ) Ａ. 注重发挥赋税的社会功能 Ｂ. 积极推行重农抑商政策 Ｃ. 利用赋税调节收入的分配 Ｄ. 将“人文关怀”政策化 ３. (２０２２􀅰湖南永州期末)陆贽在«翰苑集»中说: “每州各取大历中一年科率钱谷数最多者ꎬ便为 两税定额ꎬ此乃采非法之权令以为经制ꎬ总无名 之暴赋以立恒规ꎮ”据此可知ꎬ两税法的实施 ( Ａ ) Ａ. 加重了百姓负担 Ｂ. 使土地兼并之风得到根本解决 Ｃ. 简化了税收名目 Ｄ. 强化了以人丁为主的征税标准 ４. (２０２３􀅰浙江温州)据史料记载:“通府州县十岁 中夏税秋粮存留起运额若干ꎬ均徭、里甲、土贡 雇募加银额若干ꎬ通为一条ꎬ总征而均支之也ꎮ” 上述赋役制度 ( Ｃ ) Ａ. 缓解了北宋政府的财政危机 Ｂ. 改变了战国以来的征税标准 Ｃ. 推动了明朝商品经济的发展 Ｄ. 彻底废除长期存在的人头税 ５. (２０２３􀅰河南南阳)宋神宗时期ꎬ实行以钱代役 的政策ꎬ对乡村户和城市的坊郭户均征收役钱ꎬ 商税也由城市向农村拓展ꎮ 这反映了当时 ( Ｃ ) Ａ. 城乡一体化的逐步实现 Ｂ. 重农抑商政策逐渐瓦解 Ｃ