第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(练案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材历史选择性必修1同步学习指导(统编版2019)

2024-04-01
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内容正文:

1969 年 “尼克松主义” 出台ꎬ由过去的敌视、孤 立、包围中国ꎬ改为利用中苏矛盾ꎬ缓和中 美关系ꎬ以便从越南脱身和抗衡苏联ꎮ 1978 年 3 月ꎬ卡特总统派布热津斯基访华ꎬ美中 建交谈判走向正轨ꎮ 9、10 月间ꎬ中美建 交谈判最终完成ꎮ 1983 年 美对华政策委员会出台“美中关系未来十 年报告”ꎬ建议指出“美国既不应当把中 国视为盟国ꎬ也不应当将其视为潜在的敌 手ꎮ 双方在全球范围内ꎬ特别是在亚洲和 太平洋地区有着某些共同的目标ꎬ因而有 可能进行不同形式的合作”ꎮ 1989 年 6 月ꎬ美国国务院发表了年度 “人权报 告”ꎬ谴责中国侵犯人权ꎮ 并向台湾出售 F - 16 战斗机ꎬ使台湾问题又一下浮上 水面ꎮ 1999 年 5 月 8 日以美国为首的北约战机轰炸中国 驻南斯拉夫联盟大使馆事件又使两国关 系由晴转阴ꎮ 11 月 15 日ꎬ中美两国达成 了中国加入世贸的历史性协议ꎬ为下降的 双边关系又一次起到了稳定作用ꎮ ———摘编自何兴强«“中国通”与美国 对华政策的发展历程» 根据上述材料并结合所学知识ꎬ划分中美关系 发展的不同阶段ꎬ并说明各阶段的特征和划分 依据ꎮ (要求:主题明确ꎬ持论有据ꎬ逻辑严密ꎬ 表述清晰) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 练案[15] 第五单元  货币与赋税制度 第 15 课  货币的使用与世界货币体系的形成 一、素养达标 1. (2023􀅰江苏常熟)南宋李焘在«续资治通鉴长 编»中记载:初ꎬ蜀民以铁重ꎬ私为券ꎬ谓之交子ꎬ 以便贸易ꎬ富民十六户主之ꎻ元朝脱脱在«宋 史􀅰食货志»中记载:真宗时ꎬ张咏镇蜀ꎬ患蜀人 铁钱重ꎬ不便贸易ꎬ设质剂之法ꎬ一交一缗􀆺􀆺 谓之交子ꎮ 据材料可知 ( B ) A. 阶级立场影响历史事件的解释 B. 历史研究需要对史料进行甄别 C. 史料互证才能揭示历史的真相 D. 后期学者研究比传统观点可信 2. (2022􀅰安徽长丰期末)下表是元代纸币发行的 简况ꎮ 这在当时 ( D ) 1260 年 初次发行“中统钞” 7 万余贯ꎬ以银为本ꎬ “两贯同白银一两” 1287 年 “中统钞”年发行达 509 万余锭 1288 年 发行“至元钞”ꎬ规定一贯“至元钞” 兑换 “中统钞”五贯 1350 年 发行“新钞”ꎬ“新钞”一贯当“至元钞”两 贯ꎬ“每日印造ꎬ不可数计” A. 使中国货币开始进入纸币时代 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 043 — B. 推动商业的发展空前繁荣 C. 结束了贵金属作为货币的历史 D. 必然导致严重的通货膨胀 3. (2023􀅰黑龙江牡丹江市三中)明初发行纸币 后ꎬ政府下令禁止金银甚至铜钱的流通ꎬ但纸币 发行后贬值严重ꎮ 永乐后ꎬ民间流通货币兼有 宝钞和金银ꎬ朝廷屡禁不止ꎮ 至成弘年间ꎬ民间 契约文书中已主要用银ꎮ 至明英宗颁布白银货 币新法后ꎬ白银逐渐成为法定货币ꎮ 对此ꎬ下列 说法最准确的是 ( A ) A. 白银大量流入推动白银货币化 B. 贵重金属的短缺导致交子贬值 C. 白银货币化是闭关锁国的结果 D. 商鞅变法推动白银成为法定货币 4. (2023􀅰黑龙江哈三中)明清时期ꎬ国家只有“钱 法”“钞法”而无“银法”ꎬ白银的熔铸、发行及管 理权利多属民间势力ꎬ政府对于白银的开采也 是采取放任自流的态度ꎮ 据此可知ꎬ明清时期 ( A ) A. 政府货币主导权逐渐下移 B. 政府放弃了抑商政策 C. 地方割据势力的极度膨胀 D. 封建统治已走向衰落 5. (2023􀅰山东济南市历城二中)1932 年 7 月ꎬ中 华苏维埃共和国国家银行发行“苏区货币”ꎬ其 中五分钱纸币上面的图案中有“梭镖” “镰刀” “锤子”“红旗”等物ꎮ 这一图案的设计理念体 现了 ( A ) A. 新型民主制度的特色 B. 民族团结繁荣的原则 C. 实现民族独立的愿望 D. 民主革命任务的变化 6. (2023􀅰江苏淮安)下表是 1934—1935 年南京 国民政府采取的金融政策ꎮ 据此可推断此时 ( C ) 时间 文件 政策内容 1934 年 4 月 «财政部致关 务署训令» 以银条、银块、银锭及其他可 供铸币之银类运送出口者ꎬ除 中央 造 币 厂 厂 条 外ꎬ 征 税 2. 25% ꎮ 银 本 位 币 净 征 7. 75%

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