精品解析:2024年福建省三明市三元区中考一模数学试题

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2024-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 三明市
地区(区县) 三元区
文件格式 ZIP
文件大小 2.00 MB
发布时间 2024-04-01
更新时间 2024-07-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44238810.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三元区2023—2024学年第二学期质量监测(一) 九年级数学 (满分:150分;考试时间:120分钟) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页. 注意事项: 1.答题前,考生务必在答题卡规定位置填写本人考试座位号、姓名等信息.考生要认真核对答题卡上的“考试座位号、姓名”与考生本人考试座位号、姓名是否一致. 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.非选择题答案用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上答题无效. 3.作图可先使用2B铅笔画出,确定后必须用0.5毫米黑色墨水签字笔描黑. 4.考试结束后,考生必须将答题卡交回. 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. ﹣3的相反数是( ) A. B. C. D. 2. “绿水青山就是金山银山”,多年来,某湿地保护区针对过度放牧问题,投入资金实施湿地生态效益补偿,完成季节性限牧还湿万亩,使得湿地生态环境状况持续向好.其中数据万用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 如图的几何体由五个相同的小正方体搭成,它的主视图是( ) A. B. C. D. 4. 以下图案中,既是轴对称图案又是中心对称图案的是( ) A. B. C. D. 5. 在一个不透明的袋中装有6个只有颜色不同的球,其中3个红球、2个黄球和1个白球.从袋中任意摸出一个球,是白球的概率为( ) A. B. C. D. 6. 下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 7. 如图,菱形的对角线与相交于点,为边的中点,连接.若,,则( ) A. 1 B. C. D. 3 8. 《九章算术》是我国古代数学名著,卷七“盈不足”中有题译文如下:今有人合伙买羊,每人出5钱,会差45钱;每人出7钱,会差3钱.问合伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为人,所列方程正确是(  ) A B. C. D. 9. 如图,正方形ABCD内接于,点P在上,则的度数为( ) A. B. C. D. 10. 若二次函数的图象过不同的几个点、、、、,则、、的大小关系是(  ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷 注意事项: 1.用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上作答,答案无效. 2.作图可先用2B铅笔画出,确定后必须用0.5毫米黑色墨水签字笔描黑. 3.未注明精确度的计算问题,结果应为准确数. 二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分. 11. 比较大小:______2.(填“>”、“=”或“<”) 12. 正五边形每个内角的度数为______. 13. 已知点在反比例函数的图象上,则k的值为__________. 14. 现有甲、乙两种糖果的单价与千克数如下表所示. 甲种糖果 乙种糖果 单价(元/千克) 30 20 千克数 2 3 将这2千克甲种糖果和3千克乙种糖果混合成5千克什锦糖果,若商家用加权平均数来确定什锦糖果的单价,则这5千克什锦糖果的单价为______元/千克. 15. 如图,在中,,按以下步骤作图:①以B为圆心,以任意长为半径作弧,分别交AB,BC于点M,N;②分别以M、N为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点P;③作射线BP,交AC于点D.若,,则线段AD的长为_______. 16. 如图,在矩形中,平分,交于点E,,交于点F,以为边,作矩形,与相交于点H.则下列结论:①;②若,则;③;④当F是的中点时,.其中正确的结论是____.(填写所有正确结论的序号) 三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 计算:. 18. 解不等式组: 19. 如图,已知分别是和的外角,,求证:. 20. 先化简,再求值:,其中. 21. 如图,在中,,以点为圆心,为半径的圆交于点,点在边上,且. (1)判断直线与的位置关系,并说明理由. (2)已知,,求半径. 22. 体育老师随机抽取了部分同学参加体能测试,并按测试成绩分成四个等级,已知有的同学获得等级.根据测试成绩,体育绘制了如下条形统计图(不完整) (1)请将条形统计图补充完整,并图中标注相应数据; (2)体育老师从两个等级的同学中随机选择2名同学进行体训,求事件“2名同学中至少有一名同学是等级”发生的概率.(树状图或列表法) 23. 综合与实践 如图1,有A型,B型正方形卡片和C型长方形卡片各若干张. (1)用1张A型卡片,2张B型卡片,3张C型卡片拼成一个长方形,

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