九年级下册 -2024年中考总复习核心知识精讲课件（道德与法治）

中考总复习 九年级下册 全册知识总汇 01 04 03 02 单元思维导图 核心问题归纳 考点难点串讲 高频考点训练 第一课 同住地球村 当今世界的特点 复杂多变的关系 重要性：是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力 表现：商品的生产和销售在全球范围内进行 开放、发展、紧密联系 一单元思维导图 中国的应对措施：顺应潮流，主动参与 影响：积极+消极 挑战中的国家交往 经济全球化 文化多样性 影响：积极+消极 正确做法：正确认识文化的差异性，相互尊重，平等交流 影响：促进经济的发展，推动世界和平发展，国际力量深刻挑整 世界格局多极化趋势 第二课 构建人类命运共同体 当今时代主题 谋求互利共赢 构建人类命运共同体 和平 措施：设立递进式减贫目标、积极行动、有效探索 一单元思维导图 世界发展不平衡 态势：整体和平，但战争阴影未远离 关心共同命运 威胁因素:霸权主义、领土争端 维护方式：派驻维和部队 发展 各国相互依存、相互联系 共同应对全球挑战 必然选择 各国努力扩大交汇点 相互信任、守望相助、共同担当 核心问题归纳 1.当今世界具有什么特点？ 2.经济全球化的影响？如何应对经济全球化？ 3.文化多样性的意义？ 4.怎样正确对待文化多样性？ 5.为什么世界各国要深化合作？ 6.如何积极维护世界和平？（公民角度） 7.为什么要构建人类命运共同体？ 8.怎样构建人类命运共同体?（国家角度） 5 1．当今世界的特点:是一个开放、发展、紧密联系的世界。 2．文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 3．文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 4．世界文化的特点：多样性和丰富性。 5．当今时代的主题是：和平与发展。 6．当今国际竞争的实质是：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 7．采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为解决全球性问题的必然选择。 8．全人类共同的价值：和平、发展、公平、正义、民主、自由。 9．建人类命运共同体各国人民应相互信任、守望相助、共同担当； 核心考点 1．当今世界具有什么特点？（谈谈对当今世界的认识） 　 ①当今世界开放、发展、紧密联系。 ②世界多极化、经济全球化、文化多样化深入发展。 ③和平与发展是当今时代的主题，世界整体上维持和平态势，但战争从未远离。 2．经济全球化的影响？ （1）积极影响： ①有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更合理有效。 ②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 ③为经济发展提供了新的机会。 （2）消极影响：经济全球化使风险与危机跨国界传递。 3．中国如何应对经济全球化？ ①顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。 ②居安思危，增强风险意识，注意国家经济安全；为应对各种困难和挑战做好充分准备。 考点难点串讲 4．文化多样性的意义？ ①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 ②多样的文化让人们的生活更丰富，让世界更绚丽。 ③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 5．怎样正确对待文化多样性？ ①正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成理解和包容。 ②用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 6．文化多样性的要求？ ①以我为主，兼收并蓄。 ②尊重差异，交流互鉴。 ③寻求智慧、汲取营养。 7．当今世界国际竞争的实质是什么？ 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 考点难点串讲 8．当今世界的和平态势是什么？ 世界整体上维持和平的态势，但战争从未远离，局部战争与冲突从未间断，威胁和平的因素依然存在。 9．威胁世界和平的因素有哪些？ 霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端、恐怖主义等。 10．如何积极维护世界和平？（公民角度） ①珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望。 ②主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 11．为什么要构建人类命运共同体？ ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 ②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性的问题。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战； ④采取共同行动，承担共同责任，构建命运共同体应成为各国解决全球性问题必然选择。 考点难点串讲 12．怎样构建人类命运共同体?（国家角度） ①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 ②坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 13．青少年应怎样践行人类命运共同体理念？（个人角度） ①互相信任、守望相助，共同担当。 ②关怀生命、尊重生命的价值，关注他人命运，增