江苏省张家港市沙洲中学2023-2024学年高一下学期3月阶段性测试历史试题

张家港市沙洲中学2023-2024学年第二学期3月阶段性测试 高一历史 2024.3.22 一、单项选择题（共20小题，每题3分，共计60分；每题从四个选项中只选出一个最佳答案） 1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。”据此可知，人类进入阶级社会的根源是 A．剩余产品的出现 B．文字的发明 C．社会分工的形成 D．生产力发展 2.．《汉谟拉比法典》规定： “如果一个人偷了一头牛、一只羊、一头驴、一只猪或者一条船——如果它属于神或者王宫，他要赔30倍；如果它属于平民，他要赔10倍；如果窃贼没有可赔偿的，他应被处死。”由此可见，《汉谟拉比法典》 A．司法程序较为严密 B．注重维护平民利益 C．具有鲜明阶级属性 D．蕴含社会契约精神 3.根据“史学之父”希罗多德的记载，以及《波斯波利斯要塞泥板文书》等文献推断，帝国建立了“从居住在索格底亚那以外的西徐亚人直到埃塞俄比亚，从印度直到萨狄斯”，覆盖全境的御道网络，总里程达到了8000公里。这一“御道”的修建 A．意在推广古典希腊文化 B．说明丝绸之路促进了欧洲的发展 C．推动了东西方文明交流 D．便利了基督教在波斯帝国的传播 4.西亚地区的帕提亚（安息帝国）王朝早期，希腊语是官方语言之一，社会上层以精通希腊文化为荣，宫廷中经常上演希腊戏剧。造成这一现象的原因是 A．亚历山大东征 B．雅典民主制的辉煌 C．丝绸之路开通 D．罗马帝国的影响力 5.早期的美洲国家都会任命掌管物品清单的官员清点国家储藏食物和其他资源的大型仓库，在这一过程中，美洲地区包括玛雅人、阿兹特克人分别出现了文字系统。材料意在说明 A．早期国家形成中产生了文字 B．文字的出现加强了帝国的君主专制 C．农耕文明推动了文字的产生 D．文字的产生适应了国家管理的需要 6. 公元4世纪末5世纪初，中国高僧法显西行求法，游历印度各地，称道当地“民人富盛，竞行仁义”。该局面的出现是由于 A．孔雀帝国统一印度北部 B．笈多帝国政局稳定 C．佛教成为当地主要宗教 D．德里苏丹政令统一 7.与中世纪西欧不同，拜占庭皇帝不仅是国家首脑，同时也是最高宗教领袖，有权颁布神学理论、钦定教会法规、召开宗教会议、任命高级神职人员，甚至有权剥夺教产。这说明东罗马帝国 A.教权高于王权 B.是政教合一的封建中央集权的国家 C.王权高于教权 D.是世俗王权为代表的近代民族国家 8.在6世纪后半期，日本以氏姓贵族为统治者的社会体制已经面临严重危机；同时，6世纪 末7世纪初东亚国际形势也发生了变化。在这些危机和变化的影响下，日本 A．推行“大化改新” B．出现“封君封臣” C．建立“幕藩体制” D．实行“闭关锁国” 9.据古罗马—拜占庭作家的记述，阿克苏姆输出的物品包括：象牙、犀角、香料、黄金砂、奴隶、河马皮、绿宝石以及有限的小麦等谷类作物，还有牛羊等牲畜，其中有些商品如黄金砂、绿宝石、奴隶等并非产自阿克苏姆当地。这些信息表明阿克苏姆 A．与古罗马存在直接的经济联系 B．长期在大西洋贸易中占据优势 C．发展出了较为发达的对外贸易 D．证实了班图人善于经商的特性 10.有学者指出，对自由农来说，如果在战乱时期成为农奴，倒不是坏事；当维京人和其他武装 侵略者袭来之时，顺从庄园制度就可以获得领主的保护。在这种情况下，成为农奴甚至可以说是个更好的选择。据此可以推知 A．农奴比农民更加生活富足 B．庄园拥有自身的武装力量 C．庄园经营以自给自足为主 D．欧洲国家开始出现了分裂 11. 马克垚在《世界文明史》中指出：“手工业是西欧中世纪城市的基础，大部分居民是手工业主，这说明城市不是奴隶主的政治中心，封建主的政治中心又在农村。”作者意在说明 A．手工业与农业分离造就城市 B．城市可能孕育新的政