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数学 八年级 下册 配人教版
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
第十六章 二 次 根 式
第2课时 二次根式(2)——性质
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A组(基础过关)
1. (2023·番禺区一模)下列计算正确的是( )
2. 下列各式成立的是( )
A
A
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D
A. 2 B. ±2 C. 4 D. ±4
B
A. 2 B. 3 C. 8 D. 11
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A. a -2 B. 2- a C. a D. - a
D
-2
0.02
8
8
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9. 计算:
解:原式=20.
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B组(能力提升)
10. 图F16-2-1是小明的作业,他判断正确的个数是( )
图F16-2-1
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
A. 2 m -10 B. 10-2 m C. 10 D. 4
C
D
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D
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图F16-2-2
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A. =2
B. =-2
C. =2
D. =±2
A. =2
B. =-5
C. = x
D. =-6
3. 如果 =4,那么 x 等于( )
4. 已知 是整数,则自然数 m 的最小值是( )
5. 若 a <1,化简 -1=( )
6. 已知实数 x , y 满足 + =0,则 x + y 的值为 .
7. 若 =1-2 a ,则 a 满足的条件是 .
8. 计算:
(1)( )2= ;(2) = ;
(3)( )2= ;(4)(-2 )2= .
a ≤
(3)(2 )2;
(4) .
解:原式= .
(1) ;
(2)- ;
解:原式= .
解:原式=- .
① =0.7(√) ② 的绝对值是 (×)
③ =-2(√) ④ =- (√)
11. 2,5, m 是某三角形三边的长,则 + 等于
( )
12. 已知 ab >0,化简二次根式 a 的正确结果是( )
A.
B.
C. -
D. -
13. 已知实数 a , b 在数轴上对应点的位置如图F16-2-2,化简代数式 - .
解:由题意,得 a >-2, b <2.
∴ a +2>0, b -3<0.
∴ -
= a +2+( b -3)
= a + b -1.
C组(探究拓展)
14. (综合探究)先阅读下列材料,再解决问题:
阅读材料:数学上有一种根号内又带根号的数,它们能通过完全平方公
式 a 2±2 ab + b 2=( a ± b )2及二次根式的性质 = 化去一层根号.例如:
= = =
= =1+ .
解决问题:
(1)在括号内填上适当的数:
= = =
=| |= ;
1+
1+
(2)根据上述思路,试将 予以化简.
解:
=
=
=
=
= -2.
$$