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数学 八年级 下册 配人教版
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版
第十七章 勾股定理
第11课时 勾股定理的逆定理(1)
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01
知识重点
02
对点范例
03
典例精析
04
举一反三
目 录
CONTENTS
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知识点一:原命题、逆命题、逆定理的概念
如果两个命题的题设和结论正好相反,那么这样的两个命题叫做
;如果把其中一个命题叫做 ,那么另一个命题叫做它
的 ;如果一个定理的逆命题经过证明是正确的,那么它也是
一个定理,我们称这两个定理互为 .
互逆
命题
原命题
逆命题
逆定理
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知识重点
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1. 下列定理没有逆定理的是( )
A. 内错角相等,两直线平行
B. 直角三角形中,两锐角互余
C. 等腰三角形两底角相等
D. 相反数的绝对值相等
D
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对点范例
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知识点二:勾股定理的逆定理
如果三角形的三边长 a , b , c 满足 ,那么这个三角形
是 .
几何语言:
∵如图17-11-1,在△ ABC 中, a 2+ b 2= c 2,
∴ .
a 2+ b 2= c 2
直角三角形
△ ABC 是直角三角形
图17-11-1
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知识重点
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2. 下列各数中,以 a , b , c 为边的三角形不是直角三角形的是( )
B
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对点范例
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【例1】 (人教八下P33改编)下列命题的逆命题正确的是( )
A. 邻补角互补
B. 全等三角形的面积相等
C. 全等三角形的对应角相等
D. 两直线平行,内错角相等
思路点拨:根据互逆命题的概念,写出题设和结论相反的命题,即为互
逆命题,再根据题意判断真假性.
D
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典例精析
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3. (1)“如果 x 2= y 2,那么 x = y ”的逆命题是:
,该逆命题是 命题;(填“真”或“假”)
(2)把命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形
式: .
如果 x = y ,那么
x 2= y 2
真
如果两个角是对顶角,那么这两个角相等
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举一反三
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【例2】 下列各组数中,能作为直角三角形的三边长的是( )
思路点拨:根据勾股定理的公式 a 2+ b 2= c 2计算并判断即可.
A
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典例精析
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A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
B
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举一反三
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【例3】如图17-11-2,在正方形网格中,小正方形的边长为1,点
A , B , C 均在格点上.
图17-11-2
思路点拨:(1)先分别求出三角形三边的长,再根据勾股定理的逆定理判断即可;(2)根据三角形的面积公式计算即可.
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典例精析
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(1)判断△ ABC 的形状,并说明理由;
解:△ ABC 为直角三角形