2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

游戏：真心话 游戏规则： 我喊开始，第一排第一位同学按顺序将手中的彩球传给下一位同学，课代表喊停，彩球落到谁手里，谁就需要起身对着全班同学说说自己比较欣赏的班里的同性、异性各一名同学，并说说你欣赏他/她的原因。同学发言完毕，大家给予掌声鼓励。 导入新课 欢迎关注公众号：我的精神家园 欢迎关注公众号：我的精神家园 男生·女生 邂逅酸与甜，畅谈青春岁月里的男生女生 第二课 青春的心弦 欢迎关注公众号：我的精神家园 欢迎关注公众号：我的精神家园 2 一、新课讲授 欢迎关注公众号：我的精神家园 欢迎关注公众号：我的精神家园 探究思考 两组照片哪一组更容易区分性别？ 两组照片，你分别是通过什么方式来区分性别的呢？ 到了青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显 区分男女性别 欢迎关注公众号：我的精神家园 探究思考 文文是一名初一女生，她活泼调皮，做事大大咧咧。为此，没少受妈妈数落。 最近，因为粗心大意文文在数学测验中丢掉了20分，还在体育课上跑步时碰掉了同学的眼镜。妈妈又开始念叨：“ 女孩子家怎么能这样大大咧咧？！女孩子就应该有女孩子的样儿！当初给你取名的时候，就希望你文文静静的！” 文文很困惑，女孩子样儿是什么样儿？我真的需要改变自己吗？ 文文的困惑（一） 欢迎关注公众号：我的精神家园 课堂笔记 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。（P14） 男生女生性别差异有何特征 欢迎关注公众号：我的精神家园 6 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。（P15） 正确对待男生女生的性别差异 课堂笔记 欢迎关注公众号：我的精神家园 7 探究思考 他为什么会被称为“娘娘腔”，她又为什么会被成为“女汉子”？ 在这里，你是通过什么方式来判断一个人性别的呢？ 区分男女性别 “娘娘腔” “女汉子” 心理性别 欢迎关注公众号：我的精神家园 知识拓展 性别小知识 性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。 生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女第二特征的相继出现。 心理性别特征表现为性别角色方面的差异。性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异。 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 欢迎关注公众号：我的精神家园 忆一忆：小时候自己最喜欢的玩具或者游戏。 你觉得男生、女生还有哪些差异？ 探究思考 男女性别差异 欢迎关注公众号：我的精神家园 比较项目 男生 女生 兴趣爱好 谈论话题 性格特征 思维方式 运动项目：篮球、足球、乒乓球等运动。 爱好：喜欢卡通之类的动画；喜欢模型、遥控之类的立体玩具；爱爱玩游戏，玩电脑、喜欢汽车等。 运动项目：跳绳、舞蹈操、体操等运动。 爱好：看言情小说、舞蹈、绘画、化妆、玩布娃娃、淘宝、挂饰、逛街等。 游戏、时政热点、体育明星等。 八卦、化妆、逛街、明星等。 开朗，勇敢，果断,严肃，踏实，爱面子，独立性强，粗狂奔放，情绪稳定，不计较点滴得失…… 害羞，胆怯，细致，温柔，体贴，善解人意，文静，感性，安分守己…… 逻辑思维能力强，善于综合，喜欢理科。 形象思维能力强，善于分析，喜欢文科。 探究思考 试着填一填 欢迎关注公众号：我的精神家园 情景再现 男生女生的差异 欢迎关注公众号：我的精神家园 情景再现 认识男生女生的差异 起跑线的区别，在社会上女人还是弱势群体 欢迎关注公众号：我的精神家园 情景再现 男生女生的思维差异 欢迎关注公众号：我的精神家园 课堂笔记 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。（P14） 在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点。（P14） 思考：为什么说男女女生的差异受社会文化的影响呢？ 男生女生性别差异有何特征 欢迎关注公众号：我的精神家园 15 文文的困惑（二） 解文文的困惑之二： 我真的需要改变自己吗？ 设问：如果你认为文文需要改变，她应该怎么改？ 你有哪些性别优势？还应该向异性学习哪些性别优势？ 探究思考 欢迎关注公众号：我的精神家园 认识性别角色的意义 对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处等。（P16） 课堂笔记 思考：我们了解这些信息有何意义呢？ 欢迎关注公众号：我的精神家园 17 探究思考 女生性别刻板印象 1.女生就是要文静温柔，不能大大咧咧 2.女生不能主动告白，要不然“掉价” 3.做家务是女生的事 4.不能和女生讲道理 5.女生就爱买买买 最有杀伤力的一句