1.2 治国安邦的总章程 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2023年12月4日是我国第十个“国家宪法日” 第一课 维护宪法权威 2 核心素养 政治认同： （1）知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权，严格规范职权的行使； （2）懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。 道德修养： 增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。 法治观念： （1）了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用； （2）认识国家基本制度和国家机构；认识权力的运行过程； 责任意识： 用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。 教学重点 国家机关的产生及其工作原则；规范权力行使； 教学难点 民主集中制原则；宪法规范权力行使。 —厚德·明智·博学·力行— 自主学习 1、宪法如何设置国家机构？ 2、宪法如何使国家权力稳定运行？ 3、我国的国家机构实行什么原则？ 4、民主集中制原则体现在哪些方面？ 5、宪法为什么要规范权力运行？ 6、宪法是如何规范权力运行的？ 请同学们在5分钟之内阅读完教材P12-19页的内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出。 祖国在我心中：中华人民共和国国徽！ （3）为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？ （2）为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？ 我国很多国家机关的名称里有“人民”二字，表示我国的国家性质也就是我国宪法的基本原则——我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权利属于人民。 下列国家机关应当悬挂国徽：各级人民检察院和专门人民检察院；外交部；国家驻外使馆、领馆和其他外交代表机构。乡、民族乡、镇的人民政府可以悬挂国徽，具体办法由省、自治区、直辖市的人民政府根据实际情况规定。 下列场所应当悬挂国徽：北京天安门城楼，人民大会堂；县级以上各级人民代表大会及其常务委员会会议厅；各级人民法院和专门人民法院的审判庭； 中华人民共和国国徽，是我们伟大祖国的象征。 （1）除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？ 运用你的经验 第一目 设置国家机构 7 国家机构包括中央国家机关和地方国家机关。 这些国家机关是怎么产生的？ 目录 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和 地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 监察委员会 第八节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 权力机关 国家主席 行政机关 监察机关 司法机关 宪法目录 注意!!!： 政党、利益集团、社会团体等不属于国家机构。 国家机关是指从事国家管理和行使国家权力的机关。 01 0 04 最高人民 检察院 中华人民共和国主席 全国人民代表大会及其常务委员会 国务院 中央军事 委员会 最高人民法院 国家监察委员会 （各部委、直属机构） 省人民政府 省高级法院 省人民检察院 省监察委员会 市人民政府 中级人民法院 市人民检察院 市监察委员会 县人民政府 基层人民法院 基层人民检察院 县监察委员会 省级人大及其常委会 市级人大及其常委会 县级人大及其常委会 乡级人大 设置国家机构 乡人民政府 9 3、除权利力关外，我国还有哪些机关？ 人大与其他国家机关的关系？ 行政机关：各级人民政府 最高行政机关：国务院 审判机关：各级人民法院 最高审判机关：最高人民法院 检察机关：各级人民检察院 最高检察机关：最高人民检察院 监察机关：监察委员会 最高监察机关：国家监察委员会 猜一猜：他们是谁？是怎么选出来？担任什么职位？任期多久？ 国家主席 习近平 国家总理 李强 聊城市市长 张百顺 11 我国的一切权力属于人民。 人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 问题：人民行使国家权力的机关是什么？ 它如何产生？ 国家权力机关 宪法规定： 但是我国地域辽阔，人民众多， 难道每个人都直接去行使权力吗？ 需要通过 国家机构集中行使 我国的一切权力属于人民。 那么，我国人民怎样管理国家呢？ 想一想：1、宪法如何设置国家机构？ 我国宪法第三条规定： ②“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。” ③“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。 ①人民代表大会是人民行使国家权力的机关 我国宪法第三条规定，“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”；“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。 人民