【核心素养目标】5.1 我们的情感世界（25张ppt）【2024春新教材】-2023-2024学年七年级道德与法治下册高效课堂【核心素养目标精品课件】（统编版）

2024年3月21日在世预赛亚洲区36强赛中，国足在客场与新加坡队战成2-2平局，这一结果让无数球迷感到失望和愤怒。在上半场凭借武磊的梅开二度取得领先，然而下半场却连续犯错，被新加坡队连扳两球，最终遗憾地与对手握手言和。赛后，球迷们情绪失控，纷纷高喊“退钱”，表达对国足表现的不满。在球场外，球迷们击鼓呐喊，声音此起彼伏，场面一度失控。国足的表现不仅让球迷们失望，也让整个中国足球界陷入了沉思。 我们每个人的内心世界因情感而更加丰富。关注自己的情感状态、不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。本节课我们就来共同探讨“我们的情感世界”这一话题。 新课导入： 国足2:2被新加坡逼平，球迷怒喊“退钱” 第五课 品出情感的韵味 5.1 我们的情感世界 第二单元 做情绪情感的主人 1.政治认同:关注自己的情感，形成通过情感积累逐步涵养情怀、陶冶情操的意识。 2.道德修养:提高对自身情感状态的觉察能力，增强对生活体验的敏感性。 3.健全人格：关注自己的情感，形成通过情感积累逐步涵养情怀、陶冶情操的意识。 4.责任意识：了解情绪与情感的联系与区别，形成对情感的基本认知。 核心素养目标： 教学重点：情感的作用。 教学难点：情绪与情感的联系与区别。 学习目标： 一、丰富的情感 1.我们为什么需要丰富的情感？ 2.情感与情绪的关系(联系+区别）？ 3.情感的复杂性表现在哪些方面？ 二、情感的作用 4.情感的作用有哪些？ 感恩、依恋 自豪、骄傲 善待、敬畏 眷恋、思念 友爱、感激 敬爱、尊重 近感、善待 由此可见，我们的情感具有怎样的特点？ 我们具有丰富的情感。 说一说：你对这些身边的人、事、物有什么情感？ 一、丰富的情感 亲情 师生情 同学情 1.我们为什么需要情感？ 一、丰富的情感 ①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚友谊。 7 对动物有关爱之情 对祖国有热爱之情 对自然有亲近之情 ②我们通过情感来体验生命、体验生活。 一、丰富的情感 1.我们为什么需要情感？ 8 责任感：对职责的体验。当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任感。 胜任感： 对能力的体验。当我们独立完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到胜任感； 正义感： 对公正的体验。当我们看到有人遭受欺辱，并为此感到愤怒时，我们可以体验到正义感； 01 02 03 ③情感让我们的内心世界更加丰富。 思考：你在生活中还有过哪些情感体验？ 自豪感、荣誉感、自卑感、孤独感、羞耻感、成就感…情感让我们的内心世界更加丰富。 一、丰富的情感 1.我们为什么需要情感？ 一、丰富的情感 1.我们为什么需要情感？ ③情感让我们的内心世界更加丰富。 ②我们通过情感来体验生命、体验生活。 ①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚友谊。 03 02 01 10 情感与情绪有什么关系？ （1）联系：①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展，我们的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 看到狗都觉得恐惧感 积累和发展 时间推移 情境一：小时候有一次走在街上，突然被狗咬，感到很害怕。自从那以后，每次看到狗都觉得很恐惧。 （情感） 突然被狗咬，感到很害怕 （情绪） 情绪 积累 情感 发展 稳定 （2）区别：②情绪是短暂的、不稳定的，会随着情绪的改变而变化。情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 11 ①联系： A.情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。 B.我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 C.与情绪一样，我们的情感也是复杂的。 ②区别： A.情绪是短暂的、不稳定的，会随着情景的改变而变化。 B.情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 一、丰富的情感 2.情感与情绪的关系(联系+区别）？ 探究与分享： 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 ——秦观 忧国忧民的爱国情感 忧国忧民的爱国情感 为国建功的情怀 爱国主义的情怀 美好爱情的向往 以下古诗词各表达了怎样的情感? 在古诗词中，你还可以找到哪些丰富的情感表达？ （2）按体验划分： ③正面的体验，如爱的情感；——成就感、自豪感 ④负面的体验，如恐惧感；——羞耻感、挫败感 ⑤两方面混杂的体验，如敬畏感。 3.情感的复杂性表现在哪些方面？ 一、丰富的情感 （1）按层级划分： ①基础性情感，如安全感；——归属感、信任感 ②高级情感，如道德感；——审美感、理智感 情感虽复杂，却是人在生活中最基本的精神需求。 情感的特点： 丰富性、复