第十一课 创新思维要善于联想练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第十一课 创新思维要善于联想 练习 一、单选题 1．日前，我国某科研团队通过在体外构建屏障类、仿生肿瘤类等器官芯片模型来模拟体内的微生理环境。这种设计模仿人体组织的各种功能，减少了药品开发对动物和人体实验的需求，同时将器官芯片与AI技术融合，让更多创新药加速走向市场。该科研团队运用了（   ） ①归纳推理，在认识多种疾病特殊本质中通过概括得出一般性结论 ②类比推理，通过研究和模仿生物结构及功能制造先进的技术装置 ③超前思维，以科技现实状况为根据对芯片未来发展趋势进行预测 ④联想思维，通过建立AI技术与器官芯片研发新关联提升研发效率 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．每年11月至次年2月是甲流高发期。为了提醒大家做好防护，减少发生危重病症的风险，重庆知名医院陈主任介绍：流感病毒可分为甲、乙、丙、丁四大家族，其中甲型流感较为常见，其潜伏期通常为1~3 天，最主要的症状是发热、全身肌肉酸痛与头痛。甲流与新冠肺炎在上呼吸道方面的症状相似，但是甲流的典型症状是发烧与全身肌肉酸痛，而感染了新冠病毒的轻症与无症状患者一般不会出现这些情况。 从创新思维的角度分析，陈主任的观点(   ) ①通过对甲流症状的观察分析，实现了从思维抽象到思维具体的飞跃 ②由甲流联想到新冠，实现了对不同事物的联结与思考 ③通过检核表法中的借用方式，借鉴新冠肺炎的经验深化了对甲流症状的认识 ④恰当运用了矛盾分析法，比较了甲流与新冠肺炎的不同 A．①④ B．②③ C．②④ D．③④ 3．玉米等禾本科植物的叶子往往卷成一个长圆筒，比普通的叶子结实，不易受损。于是，人们设计了一种管状叶桥，它真的像一片卷曲的长玉米叶，跨度很大，连接着宽阔的河流两岸或航道两岸。桥面中部两侧卷起形成圆柱状，汽车和行人通过“筒”的中心穿行。人们的这种设计（   ） A．凭借思维的能动性，运用了求同求异法获得一般性结论 B．遵循逻辑思维的规则，抓住了两类事物结构之间的相似 C．着眼于事物的整体，坚持辩证思维的分析与综合的方法 D．大胆进行了发散，运用迁移这一联想思维的“联结”方式 4．短剧《逃出大英博物馆》全网爆火。它以中华缠枝纹薄胎玉壶的拟人化手法，让无生命的物品有了生命，把文物流落海外的抽象情绪，变成了可见可感的具象画面，一击即中我们心底的最柔软处。从创新思维的角度来看，这部短剧爆火的原因是（   ） ①对流落海外的文物进行简单记录 ②不局限于常规方法，敢用新手段 ③从联想思维出发去深化变革和创新 ④突破陈规看问题，另辟蹊径想问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．一寺庙年久失修，门前两只石兽沉入河中。后来，重修寺庙，人们开始找寻石兽，开始以为在下游，结果“寻十余里无迹”。有人说，石兽肯定在原地愈沉愈深。而一位老河兵则说，石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软轻浮，水流反冲的力量会使石兽到上游去。人们最终在上游找到了石兽。这告诉我们（   ） ①思维和存在具有同一性 ②把握矛盾的普遍性是正确解决矛盾的关键 ③少数人的正确经验能够验证认识的真理性 ④打破思维定势可以找到解决问题的新思路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．2024年央视“春晚”，创意年俗秀《别开生面》运用多媒体实时交互技术，实现了舞蹈演员地面表演与投影仪上的“面点”相结合。舞蹈演员通过各种各样的身体创意形状将山西的刀削面、陕西的油泼面、上海的阳春面等传统面点技艺呈现给观众，让观众在欣赏表演的同时，也能感受到传统年俗文化的深厚底蕴。该节目（   ） ①通过投影实现了形象思维与抽象思维的完美结合 ②运用联想思维将身体创意形状与传统面点相联结 ③发挥传媒的文化创造功能，实现了传统文化的创新性发展 ④展现地域文化特色，在文化传播中彰显出中华文化的魅力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．祥符年间，宫中失火。丁谓受命主持重建皇宫。工期短、任务重，既要清理废墟，又要挖土烧砖，还要运进大量建材。丁谓命令从宫前大街取土烧砖，大街成了大沟；将汴河水引入沟中，用船将建材运至宫门口；皇宫修好后，将废弃瓦砾回填沟中，水沟又变成街道。一举三得，省下费用以亿万计。在此工程中，丁谓（   ） ①研究思维具体，发现了思维抽象 ②坚持问题导向，运用了联想思维 ③采取折中主义改变事物存在状态     ④运用了分析和综合相结合的方法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．武汉市某小学的学生小王，看到传统的绣花针用起来很慢，经过反复实验、思考，发明了“双尖绣花针”——把针孔的位置设计到中间，两端加工成针尖，从而使绣花的速度提高近一半。这说明（   ） ①实践是科学思维产生的基础 ②科学思维追求认识的客观性 ③学会科学思维能够提高创新能力 ④科学思维与创新思维是相辅相成的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．习近平总书记高度