3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物课件 2023--2024学年人教版生物七年级上册

中,藻类通过光合作用为真菌提供有机物;真菌可以为藻类提供水和无机盐,并使其保持一定的湿度,不致干枯。 它们为什么会被称作“植物”呢?它们是怎样获取营养的呢? 新课讲授 7 衣藻(单细胞) 水绵(多细胞) 叶绿体 叶绿体 细胞核 眼点 鞭毛 (二)形态、结构 新课讲授 8 海带 紫菜 叶状体 根状物 我们食用的是海带和紫菜的什么结构? 它们没有根、茎、叶的分化,食用的是叶状体。 多数生活在水中;大多能进行光合作用;没有根、茎、叶的分化。 (二)形态、结构 新课讲授 9 苔藓植物 根据日常的经验和观察,我们在什么地方容易找到苔藓植物? 苔藓植物生活在什么样的环境中? 新课讲授 10 (一)生活环境 地钱 墙藓 葫芦藓 苔藓植物大多生活在阴暗潮湿的陆地环境中。 苔藓植物有哪些共同特征呢? 新课讲授 11 (1)观察葫芦藓的形态和颜色。 (2)用放大镜观察葫芦藓茎和叶的形态特点及假根的特点。 (3)测量葫芦藓的高度。 观察葫芦藓 葫芦藓 新课讲授 12 (二)形态结构 假根 茎 叶 孢蒴 有固着作用,无吸收作用 无输导组织 充满孢子 苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但茎中没有输导组织,叶中没有叶脉,根非常简单,称为假根。 新课讲授 13 你见过图中的植物吗? 肾蕨 铁线蕨 鳞毛蕨 里白 蕨类植物 新课讲授 14 1.蕨类植物生活在什么样的环境中? 2.蕨类植物在结构上有什么特点呢? 生活在潮湿的陆地环境中。 卷柏 新课讲授 15 (二)形态结构 肾蕨结构示意图 叶 茎 根 孢子囊 有输导组织 不定根,有输导组织 叶大,呈羽状,有输导组织 新课讲授 16 肾蕨 蕨类植物比苔藓植物更适应陆地生活。 葫芦藓 苔藓植物一般都很矮小,与苔藓植物相比,蕨类植物高大得多,这是为什么呢? 根、茎、叶中有专门运输物质的通道——输导组织。 新课讲授 17 蕨类植物不开花、不产生种子,它们是如何繁殖后代的呢? 孢子是一种生殖细胞,成熟后从孢子囊中散放出来,如果落在温暖潮湿的地方,就会萌发和生长。 孢子囊 (里面含有孢子) 新课讲授 18 藻类、苔藓、蕨类植物与人类的关系 藻类植物 释放氧 为植食性鱼类等动物提供食物 可供人类食用 供工业、医药上使用 藻类植物 新课讲授 19 污染严重的地方很难见到苔藓植物的原因是什么? 许多苔藓植物的叶只有一层细胞,有毒气体可从背腹两面侵入细胞,从而威胁它的生存。 苔藓植物 根据苔藓植物的上述特性,苔藓植物有什么用途呢? 可作为监测空气污染程度的指示植物。 新课讲授 20 有些沼泽地带生长的苔藓植物,遗体一年年地堆积后会形成泥炭。在我国西部和东北的一些地区,泥炭是重要的燃料资源。 由于苔藓植物大都丛生,植物间空隙多,能蓄积水分、保持水土。 保持水土 提供能源 苔藓植物 新课讲授 21 可以食用 (如蕨菜) 可供药用 (如卷柏) 可作为绿肥和饲料 (如满江红) 与煤的形成有关 蕨类植物 新课讲授 22 现在的蕨类植物还能形成大片的森林吗?为什么? 因为2亿多年前适合高大的蕨类植物生存的环境条件已经不存在了,所以现在不可能形成大片的森林。 不能。 肾蕨 新课讲授 23 1.从生活环境上看,三类植物的进化顺序是怎样的? 由水生到陆生 2.从形态结构上看,三类植物的进化顺序是怎样的? 从简单到复杂 以上三类植物多通过产生大量的孢子来繁殖后代,它们是孢子植物。 无根、茎、叶的分化 有类似茎和叶的分化,有假根;无输导组织 有根、茎、叶的分化;有输导组织 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 大多生活在水中 生活在潮湿的环境中 生活在潮湿的陆地上 思考 新课讲授 种类 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 代表植物 海带、水绵 葫芦藓 肾蕨、铁线蕨 生活环境 大多生活在水中 大多生活在潮湿的陆地 潮湿的陆地 形态结构 没有根、茎、叶的分化 有类似茎和叶的分化,有假根,无输导组织 有根、茎、叶的分化,有输导组织 繁殖方式 孢子生殖 与人类的关系 释放氧气。是动物和人类食物的来源、工业及医用原料等 释放氧气。蓄积水分,保持水土,可用于监测空气污染程度 释放氧气。优良的绿肥和饲料,可供人类食用、药用、观赏等 课堂小结 25 1.下列有关藻类、苔藓、蕨类植物的描述中,正确的是( ) A.蕨类比苔藓更适应陆地环境 B.苔藓植物有根、茎、叶的分化 C.海带可以食用的部分是叶 D.都用种子繁殖后代 2.我国煤炭资源丰富,煤的形成主要