内容正文:
1.2成长的不仅仅是身体体
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学会独立思考
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仙人掌可以防辐射。
误吞鱼刺,可喝醋解决
吃黑芝麻能让头发变黑。
水果早上是金、下午是银、晚上是铜。
鸭血能清除肺里的灰尘。
大骨头汤能补钙。
吃酱油会让伤口留疤变黑。
多喝茶可以清除新冠病毒。
是真的吗?
在日常生活中,我们常常会听到一些“小常识”“小窍门”。事实上,有些“小常识”极具迷惑误导性,并没有参考应用价值。
探 究 新 知
进入青春期,成长的不仅仅是身体,还表现在哪些方面?(P9-12)
①学会独立思考
②培养批判精神
③开发创造潜力
每个同学对待以上问题的看法都不一致,这说明思维的 ?
独立性
采访:
1.你的压岁钱去哪儿了?
2.你本来打算怎样花压岁钱?
3.你认为父母帮你存起来是否是正确合理的意见?
探 究 新 知
独立思考的原因及表现?(P9)
原因:①进入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解
②随着思维能力的提升,面对未知又新奇的事物,我们需要学会独立思考
表现:①独立思考并不等同于一味追求独特
②表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。
最近,妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服,便对他说:“你是一个学生,这样穿可不太好。”小刚不以为然地说:“你知道什么,好多同学都这样穿,这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句,小刚生气地说:“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”
小刚理解的“酷”是什么?你同意他的说法吗?
小刚的说法是否体现了独立思考?为什么?
阅读教材P10探究与分享:
提示:独特,穿奇装怪服。
没有。因为独立思考要求要有自己的见解,而不是体现在追求服饰的特别上,小刚盲目追求所谓个性不听取他人建议。
怎样正确认识独立思考?
①. 思维的独立并不等同于一味追求独特
②.意味着不人云亦云,有自己独到的见解。
③.同时接纳他人合理、正确的意见。
批判精神
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批判性思维有什么表现? P10
①对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点;
②敢于对不合理的事情说“不”; ③敢于向权威挑战。
伽利略在念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。他提出的问题常常使老师很难解答。
权威科学家亚里士多德曾经说过:“两个铁球,一个10磅重,一个1磅重,同时从高处落下来,10磅重的一定先着地,速度是1磅重的10倍。”
他想:如果这句话是正确的,那么把这两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度应当比10磅重的铁球慢;但是,如果把他俩看作一个整体,就有11磅重,落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样,从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢?
伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验,结果都证明亚里士多德的话的确说错了。不同重量的铁球同时从高处落下来,总是同时着地。
后来,伽利略在著名的比萨斜塔顶上公开做了实验。10磅和1磅重的铁球同时脱手,又同时着地了。这时大家才明白,铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。
怀疑
思考
探索
得到新知,解决问题
批判精神促使他怎样做的?
批判性思维的意义(作用)
①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。
②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
怎样进行批判呢?
情境:课堂上,我发现老师有一道题讲错了。
怎样合理批判(怎样培养批判精神)?
①批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
批判只针对事情本身,而不是对人的攻击。
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批判要具有一定的建设性。
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批判还需掌握技巧
亮亮很有批判精神,看到什么都觉得不对,他还是一个直性子的人,和他人意见不同就直面反驳,有时让对方下不来台。
能力提升
直性子的亮亮
这样做对吗?
结合教材阅读材料·思考如何批判
材料:一天上课,同学们讨论自救方法。不论哪个同学提出自己的方法,亮亮同学都说:“我不同意你的说法,我要批判。你这个方法跟你的头脑一样简单,根本就不是自救,等别人救吧!”
批判只针对事情本身,而不是对人的攻击
批判不是一味否定,要具有一定的建设性
培养批判精神
不仅
要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。
而且
要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
03 开发创造潜力
全国青少年科技创新大赛是一项具有30年历史的全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛,是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一