内容正文:
课堂检测固双基
1. 点(1ꎬ - 1)到直线 x - y + 1 = 0 的距离 d 是
( A )
A. 3 22 B.
2
2 C.
3
2 D.
1
2
2. 已知两点 A(3ꎬ2)和 B( - 1ꎬ4)到直线 mx + y +
3 = 0 的距离相等ꎬ则 m 为 ( B )
A. 0 或 - 12 B.
1
2 或 - 6
C. - 12 或
1
2 D. 0 或
1
2
3. 平行直线 l1:3x - y = 0 与 l2:3x - y + 10 = 0 的
距离等于 ( A )
A. 1 B. 0
C. 10 D. 3
4. (2023拉萨高二检测)已知点 P(1ꎬ2)ꎬ则当点
P 到直线 2ax + y - 4 = 0 的距离最大时ꎬa =
.
请同学们认真完成练案[16]
2. 4 圆的方程
2. 4. 1 圆的标准方程
素养目标定方向
课程标准
1. 掌握圆的定义及其标准方程.
2. 会用待定系数法求圆的标准方程ꎬ判断点与圆的位置关系.
学法解读
1. 会用定义推导圆的标准方程ꎬ并掌握圆的标准方程的特征. (数学抽象)
2. 能根据所给条件求圆的标准方程. (数学运算)
3. 掌握点与圆的位置关系并能解决相关问题. (数学运算)
必备知识探新知
知识点 1 圆的标准方程
(1)条件:圆心为 C(aꎬb)ꎬ半径长为 r.
(2)方程: (x - a) 2 + (y - b) 2 = r2 .
(3)特例:圆心为坐标原点ꎬ半径长为 r 的圆
的方程是 x2 + y2 = r2 .
思考:方程(x + a) 2 + (y + b) 2 = m2一定是圆
的方程吗? 若方程表示圆ꎬm 满足什么条件? 此
时圆的圆心和半径分别是什么?
做一做:圆心为(1ꎬ - 2)ꎬ半径为 3 的圆的方
程是 ( D )
A. (x + 1) 2 + (y - 2) 2 = 9
B. (x - 1) 2 + (y + 2) 2 = 3
C. (x + 1) 2 + (y - 2) 2 = 3
D. (x - 1) 2 + (y + 2) 2 = 9
知识点 2 点与圆的位置关系
点 M(x0ꎬy0)与圆 C:( x - a) 2 + ( y - b) 2 = r2
的位置关系及判断方法
位置关系 利用距离判断 利用方程判断
点 M 在圆上 |CM | = r (x0 - a)
2 + (y0 - b)
2 = r2
057
点 M 在圆外 |CM | > r (x0 - a)
2 + (y0 - b)
2 > r2
点 M 在圆内 |CM | < r (x0 - a)
2 + (y0 - b)
2 < r2
做一做:点 P( - 2ꎬ - 2)和圆 x2 + y2 = 4 的位
置关系是 ( B )
A. 在圆上 B. 在圆外
C. 在圆内 D. 以上都不对
关键能力攻重难
题型探究
题型一 求圆的标准方程
典例 1 求满足下列条件的圆的标准
方程:
(1)圆心是(4ꎬ0)ꎬ且过点(2ꎬ2)ꎻ
(2 ) 圆 心 在 y 轴 上ꎬ 半 径 为 5ꎬ 且 过 点
(3ꎬ - 4) .
[尝试作答]
[规律方法] 直接法求圆的标准方程的策略
确定圆的标准方程只需确定圆心坐标和半
径ꎬ常用到中点坐标公式、两点间距离公式ꎬ有时
还用到平面几何知识ꎬ如“弦的中垂线必过圆心”
“两条弦的中垂线的交点必为圆心”等.
对点训练❶ (1)若圆经