实验题 3 力学实验-2024年湖北省中考物理专项模拟大小卷

2024-04-01
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内容正文:

&实验题组提分练!!!巧过关 *#力学实验 "$!()(*"长春#在)测量物体运动的平均速度*实验中!实验装置如图所示" 路程 运动时间 平均速度 2 /0 :)$+, 0 , /0 :*$( / ( /0 :)$"+ 01/ 2 /# :)$7) 0 , /# :+$, / ( /# : $"%测量平均速度的原理是#++#& $(%实验中!小组同学发现小车通过/0段路程的时间过短!不便于测量时间!为了解决这一问题! 可以只将木块向#右#适当移动(也可以将小车倒置滑下!这是因为用#滑动#代替滚动可以 增大摩擦& $*%改进后!进行实验并记录数据在表格中!计算出小车通过/#段路程的平均速度是#'-*#01/& 小车通过/0段路程的平均速度比0#段路程的平均速度#小#& $+%小车在运动过程中!支持力对小车是否做功1 #否#& $,%小车运动到斜面底端撞到金属片会停下来!说明力可以改变物体的#运动状态#& ($!()(*"宿迁#小明利用托盘天平和图甲所示的注射器测量鸡蛋清的密度& $"%将天平放在#水平#台面上!把#游码#移至标尺的零刻度线处!发现指针静止时的位置如图 乙所示!应将平衡螺母向#右#端调节!直至天平横梁平衡& $(%接下来进行了如下操作" !$用天平测出注射器的质量为 ") 8& %$用注射器吸取部分蛋清!从注射器上读出体积为 "3 0I& &$用天平测出蛋清和注射器的总质量为)!如图丙所示!):#*2-%#8& $*%根据以上数据可知!蛋清的密度#:#0-'&#8160 * & 实验后!小明发现注射器的尖端还有一点 小)空隙*!)空隙*里也充满了蛋清!这会导致测得的密度比真实值偏#大#& *$!()(*"娄底#某实验小组想通过实验测量小矿石的密度& $"%将天平放在水平桌面上!把游码移至标尺左端))*刻度线处!发现指针在分度盘中线的右侧! 他应将平衡螺母向#左#调节!直至天平横梁平衡& +,*+ $(%天平调节平衡后!测得小矿石的质量如图甲所示!小矿石的质量为#2(#8& $*%利用图乙所示装置可测出小矿石的体积!求出小矿石的密度为#)-* /0' ) #9810 * & $+%另一实验小组测较大矿石的密度!先用天平测出矿石的质量!再按图丙所示的步骤测出矿石的 体积!由于取出矿石时带出一部分水!所以测得的密度与实际值相比#偏小#$选填)偏大* )偏小*或)相等*%& +$!()(*"鞍山#小明在做)探究阻力对物体运动的影响*的实验中!让小车分别从斜面的同一高度 处由静止滑下!观察小车在不同材料$毛巾'棉布'木板%的水平面上滑行的距离& $"%同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下!这样做的目的是使小车到达水平面的速度 #相同#& 在下滑过程中!小车的#重力势能#转化为小车的动能& $(%实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近!在木板表面滑行的距离最远& 说明小车受到的 阻力越小!速度减小得越#慢#$选填)快*或)慢*%& $*%在步骤$(%的基础上进一步推理"如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零!它将做#匀速 直线#运动!说明物体的运动#不需要#$选填)需要*或)不需要*%力来维持& $+%若水平面的材料相同!增加一个木块!让同一小车从同一斜面的不同高度由静止滑下!还可以 探究小车的#动能与速度#$选填)动能与速度*或)动能与质量*%的关系& ,$!()(*"宁夏#某同学利用小桌'海绵'砝码等实验器材!探究)影响压力作用效果的因素*的实验! 探究过程如图所示" $"%实验中通过观察海绵的#凹陷程度#来比较压力作用效果& $(%对比#乙"丙#两图!可以探究压力作用效果与受力面积的关系& $*%对比甲'乙两图可以得出结论"当受力面积一定时!#压力越大#!压力作用效果越明显& 请列 举一个生产生活中应用该结论的事例"#压路机的碾子很重#& 3$!()(*"朝阳#小明在研究)液体内部的压强*实验中" $"%如图甲所示!从结构上看!压强计#不属于#$选填)属于*或)不属于*%连通器& $(%他通过比较乙'丙两图可以得出"同种液体!#深度越大#!压强越大& $*%若丙图中!探头在水中的深度为 , 60时!请你计算该处水的压强为#&''#=>& $+%小明还想研究液体内部压强与液体密度的关系!于是他向丙图烧杯中多次加盐水!发现 R形 管两侧液面高度差不断地增大!于是得出液体密度越大!压强越大的结论& 他的探究过程及结 论是#错误#$选填)正确*或)错误*%的!理由是#没有控制液体的深度相同#& +3*+ 2$!()(*"乐山#如图是某实验小组的同学探究)浮力大小与哪些因素有关*的实验步骤& $"%从图中可知物块的重力为#(-%#?& $(%比较'和Q可以得出"浮力大小与#液体的密度#有关& $*%比较#"#和###可以得

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