五阶写作技巧点拨-最新中考真题剖析-2024年湖北省中考英语专项模拟大小卷

2024-04-01
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:书面表达提分练!!!练技巧 五阶写作技巧点拨 一#审要素(主题#文体#人称#时态#要点 二#列框架( 写人叙事类 开头段/引出并阐述主题 中间段/陈述事件的人物"地点"事情的经过"结果等 结尾段/再次点明主题! { 并表达自己的感受 说明介绍类 开头段/引出介绍的事物或阐述的主题 中间段/对主题事物或活动进行具体介绍# 从两方面考虑/!主题事物的含义"用途 等."介绍活动的时间"地点"具体内容等# 结尾段/对文章的主题进行归纳总结# 从两方面考虑/!总结归纳该主题事物的影响 和作用."邀请他人参加主题活动        # 观点做法类 开头段/引出并阐述主题# 陈述题干中的观点或做法!引出将要给对方提出的一些建 议!用一句话过渡到下文中具体的做法和建议# 中间段/围绕主题!分点罗列建议并进行细节补充 结尾段/再次点明主题!        并表达自己的感受 三#扩要点( 'D扩原因# 常用词汇/@.53;4.$6<%! 48/5.! 34! <60 &D扩例子# 常用词汇/4;5- 34! >8H.$像%! <60.Q3=B>. !D扩条件# 常用词汇/8<! ;/>.44! 34>6/934 UD扩结果# 常用词汇/46! 3430.4;>7 WD扩目的# 常用词汇/467-37! 8/ 60:.076! 动词不定式 XD扩感想# 常用词汇/-6B.! 7-8/H! 8/ 6/.F46B8/86/ 四#连词句( 并列/3/:! @67-d3/:d! 6/ 7-.6/.-3/:d6/ 7-.67-.0-3/:d!/66/>Id@;73>46d 转折/@;7! -61.A.0! 8/47.3:! 1-8>.$然而%! 67-.0184.$否则%!037-.07-3/! 8/47.3: 6<! I.7! 6/ 7-.67-.0 -3/:! ;/>;5H8>I 顺序/<8047$>I% a37<8047a<80476<3>a76@.98/ 187-!4.56/:$>I%a7-./a3<7.07-37a/.Q7!=.3/1-8>.a377-. 43=.78=.!<8/3>Ia8/ 7-../:a37>347!>347@;7/67>.347$最后但同样重要的是% 因果/@.53;4.a@.53;4.6<a<60a48/5.a34!46!7-.0.<60.$因此%! 467-37! 3430.4;>7 递进/3>46!@.48:.4!1-37F4=60.更重要的是22!1-37F41604.更糟糕的是22 让步/3>7-6;9-! 3<7.03>! 8/ 4B87.6<d$尽管%! .A./ 8<! .A./ 7-6;9-! 7-6;9- 观点/8/ =I6B8/86/aA8.1a.I.4a34<60=.a<06==IB68/76<A8.1在我看来!341.3>H/61 总结/6/ 7-.1-6>.总的来说!8/ 3160>:a3>8/ 3>a8/ 4-607总而言之!8/ 67-.0160:4a7-3784$7643I% 五#提档次( 'D巧用短语/动词短语"形容词短语"介词短语 &D句式多样/陈述句"疑问句"祈使句"感叹句"倒装句"并列句"状语从句"宾语从句"定语从句 !D固定句型/7-.0.@.句型"P7F4g*8E5g<604@Dg76:647-D"766d76d"O-.0.F4/6/..: 76:6D O-.g比较级g主谓22! 7-.g比较级g主谓22 *%U* :书面表达提分练!!!练技巧 最新中考真题剖析 ###&"&!/重庆)卷中考$团队协作是 &' 世纪人才必备能力之一# 信任"配合"包容"沟通"责任" 倾听是团队协作中重要的品质# 你校校刊英语专栏以'团队协作(为话题发起征文!请你讲述自己团 队协作的经历!分享其中令你最受益的品质及你的感悟!以供他人借鉴和学习# 要求/ 'D$" h'&" 词. &D文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称# # # # # # # # # # # )审* 主题/团队协作 文体/记叙文 人称/第一"三人称 时态/一般过去时 要点/写作要点已给出!应注意不要遗漏'从这次经历中学到了什么(!适当添加细节!并突出写作重点# )列* 第一段!表明写作意图!指出团队合作很重要. 第二段!具体阐述最难忘的一次团队合作经历. 第三段!书写结语!总结这次经历中的收获# *"W* )扩* 扩结果/(430.4;>7! 1.16/ <8047B08C.D 扩目的/V8C3/: (//.1./7767-.>8@030I76>66H <608/<60=3786/D 扩感想/P-6B.76-3A.=60.5-3/5.4>8H.7-84D )连* (<7.0:845;4486

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