4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

导入新课 第四课 揭开情绪的面纱 青 春 的 情 绪 1.政治认同：自觉践行和弘扬社会主义核心价值观，增进中华民族认同感和文化自信。 2.道德修养：在日常生活中控制好自己的情绪，养成文明礼貌，相互尊重、助人为乐、遵纪守法等的道德要求，做一个好公民。 3.法治意识：通过案例辨析，视频解说等环节，树立学生的道德与法治意识。情绪的一时失控可能会造成严重的后果。 4.健全人格：通过了解情绪的种类和特点等，形成热爱生活、积极进取，具有适应变化，不怕挫折，坚韧不拔的意志品质。能够主动调节和管理自己的情绪。 5.责任意识：明白自己的情绪和他人的情绪特点，能正确的处理突发情况。 教学目标 教学重点：情绪产生的原因和影响。 教学难点：正确认识青春期的情绪特点。宣泄情绪需要注意的问题。 阅读教材的内容，思考下列问题,并在课本上做标记。 自主学习 什么是情绪？情绪常见的类型有哪些？ 2.影响情绪的因素有哪些？ 3.情绪的作用是什么？ 4.青春期的情绪特点有什么？ 5.怎样正确看待青春期的情绪？ 明天我和家人要去野外郊游。 过生日收到好朋友的礼物。 下课铃响了，老师还在拖堂。 提醒同学别喝生水，遭同学白眼。 妈妈总想帮我收书包，顺便检查我的作业。 在学校住宿，不能经常回家。 开心 期待 高兴 快乐 郁闷 烦恼 无奈 烦躁 懊恼 愠怒 生气 愤怒 思考：遇到以下情境，你会有怎样的情绪感受？ 活动一 运用你的经验 一、情绪面面观 初识情绪 1.什么是情绪？ 情绪是一种复合的心理状态，包括:内在体验、外显表情、生理反应三种成分。 情绪表现 （1）四种基本情绪：（喜、怒、哀、惧） 喜 怒 哀 惧 情绪面面观 2、情绪的分类 惊喜 哭笑不得 喜极而泣 乐极生悲 悲喜交加 悲愤 害羞、焦虑、厌恶、内疚...... 百感交集！ 人的情绪是复杂多样的。各种各样的情绪丰富了我们的生活。 （2）复杂情绪（害羞、焦虑、厌恶和内疚） 怒 哀 喜 惧 情绪配对 连一连 喜 怒 哀 惧 1、漫卷诗书喜欲狂。 2、怒发冲冠，凭栏处 3、哀民生之多艰。 4、风声鹤唳,草木皆兵。 5、闻风丧胆。 6、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 7、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 8、相顾无言，唯有泪千行。 9、心旷神怡。 情绪面面观 3、情绪的成分 快乐时，或精力充沛，或对新鲜事物好奇，或笑容满面，步履轻盈。 愤怒——愤怒时，或血压升高、心跳加快，或感到口干，或会出汗。 悲伤——当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气、无精打采，甚至想哭。 当我们害怕的时候，可能会心跳加快、呼吸急促、肌肉紧张。 ❀情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分。 4、情绪的影响因素 探讨：下面的情绪受到哪些因素的影响？ 期末考试，原先以为能考好，但是考试的时候考砸了，心情很郁闷！ 长得胖又不是我的错，大家干嘛都说我？太让人生气了。 女生总有那么几天不方便，容易发脾气。 学校春游，当大家见到美丽的大自然时同学们原本沉重的心情顿时感觉很舒畅。 不同的情景下会产生不同的情绪即可。同一情境下，所有人的情绪状态都是一样的 小红在生理周期时情绪低落，易发脾气。 A 小林过生日，他原以为爸爸会送他一双球鞋，可爸爸因工作忙忘记了，小林有点失落。 B 娜娜换了个新发型，她高高兴兴走进教室，同学们大呼小叫，说这个发型太“雷人”。娜娜有点不知所措。 C 明明在日记上写道：天空晴朗，心情都变得好了。 D 仔细想一想，影响下列同学情绪的因素有哪些？ 生理周期 对事情的预期 舆论氛围 自然环境 课堂巩固 影响情绪的因素？ 4 生活中，随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 01 02 03 04 个人生理周期 对某件事情的预期 周围的舆论氛围 自然环境 我们的情绪受多方面因素的影响 情境四：暑假里，爸妈带我出去旅游，风光美不胜收 年轻人喜欢“多巴胺穿搭”的原因是什么？ 范进，原先是一个穷书生，多次考试，仍未中举，遭到了街坊四邻的讥笑嘲讽。终于，在范进的努力下考到了举人，但是因为不相信这个令人兴奋得消息，范进竟然 “喜极而疯”。 林黛玉，聪明貌美，多愁善感。但由于寄人篱下，终日愁云笼罩，体弱多病，更因为无法实现与宝玉的爱情，忧心如焚，竟至郁郁而终。 下述材料说明了情绪有什么影响？ 情绪的作用非常神奇，情绪影响着我们的观念和行动。 情绪影响着我们的身心健康。 情绪的作用 5 探究：情绪的作用 ②积极作用：它可能激励 我们克服困难、努力向上； ③消极影响：也可能让我们因为 某个小小的挫败而止步不前； 5.情绪的作用有哪些? ①②③ ①情绪的作用非常神奇，影响我们的观念和行动； 这是青春期的你吗？ 课间，情绪失控持刀刺伤同学 （