2.11功能键和数字键练习（教学课件）-信息技术第1册同步备课系列北京版（2013）

功能键和数字键的练习 1 使用常用功能键 第 一 章 假设你要为自己的电脑设计开机密码，为了确保密码的安全性，适当增加密码的复杂性，其中密码需包括大写字母、小写字母和数字，同学们会怎么设计你的开机密码呢？动手设计一下吧 走进情境1 问题：怎么才能切换成大写呢？ 3 Caps Lock键的中文名称叫大写锁定键，Caps Lock指示灯点亮时敲击字母键，可以输入大写英文字母；Caps Lock指示灯熄灭时，敲击字母键可以输入小写英文字母。 Caps Lock键的使用方法 4 QWER UIOP ASDF JKL; ZXCV NM,. TYGH BGHN WGJL XTUM QZIP CRIO AFJL WXMO WURI ADJL 输入下面字符： 5 你有一个外国网友，你们可以通过网络聊天，但是你的好友不会中文，你只能用英文和他交流。会出现大小写字母交替。 走进情境2 问题2：碰到这种情况使用Caps Lock键方便吗？不方便的话有什么办法呢？ 6 在默认情况下，即Caps Lock键状态指示灯熄灭时，先按下Shift键，再敲击英文字母键，即可输入大写字母。 使用上档键 上档字符 下档字符 7 Xiao Ling: Hello, Jack, How are you? Jack: Fine, thank you. Nice to meet you! Xiao Ling: Nice to meet you! 仔细观察 8 完成52页的课堂练习。 课堂练习 9 把前面输入完成的英文对话中的“Xiao Ling”改为“Xiao Lin”。 任务 对比Delete键和Backspace键 尝试使用End和Home键，并体会它们的功能。 10 使用小键盘区 第二章 需要连续输入大量数字时，使用小键盘区进行输入会方便很多。 小键盘区 请同学们尝试使用小键盘，找一找会出现什么问题呢？ 12 敲击小键盘区左上角的Num Lock键，控制位于键盘右上角的Num Lock键状态指示灯处于点亮或熄灭状态。在”记事本“窗口中，敲击小键盘上的各键，观察两种状态下输入字符和光标的变化，并思考Num Lock键的功能。 小键盘区 13 小键盘的手指分工 小键盘的基准键 使用小键盘区和使用主键盘区一样，手指悬放在基准键上，完成每次击键后，手指立即返回基准键，以保证下次输入的正确性。 思考：5键上的凸起标记的作用。 14 完成55页的课堂练习。 0000 1111 2222 3333 4444 5555 6666 7777 8888 9999 0123 4567 8998 7654 3210 110 119 114 112 * / * + - 课堂练习 15 完成56页的课堂练习。 ? + ( 9 ) 0 @ % 2 $ 5 # & 7 < , > . : ” ~ _ * { [ } ] H 4 6 9 1 2 3 8 7 6 5 课堂练习 16 2010年，法国软件工程师法布里斯·贝拉德宣称，他已经将圆周率计算到了小数点后27000亿位，从而成功打破了日本科学家此前利用超级计算机算出来的小数点后25779亿位的吉尼斯世界记录。 下面我们使用小键盘在“记事本”练习输入小数点后100位圆周率。 3.1415926535 8979323846 2643383279 5028841971 6939937510 5820974944 5923078164 0628620899 8628034825 3421170679 探索实践 17 键盘练习要诀 八键要牢记，击后回原地。 键位要记清，不看也能行。 节奏掌握稳，字字打得准。 互相帮助练，进步看得见。 18 感谢您的观看 $$