11 功能键和数字键盘练习 第一册信息技术教案 北京版

11. 功能键和数字键盘 教学内容： 第一册 第二单元 第4课 学情分析： 1. 根据统计，目前还有60%的学生没完全记住26个字母的位置。 2. 根据观察，目前还有50%的学生指法有错误。 教学目标： 1.了解打字软件的功能 2.掌握打字软件的使用方法 3.会使用打字软件练习自主打字 教学重点： 1.初次使用金山打字“用户登录” 2.培养自主学习能力 教学难点： 金山打字软件多种使用方法 课前准备： 1.教材。 2.教学软件：多媒体网络教室。 教学过程： 一、导入 问：基准键是哪几个?分别对应哪个手指？ 打字的正确姿势是什么呢，同学们做一做，复习巩固打字的姿势。 今天我们继续进行指法练习，不过我们今天继续学习用《金山打字通》软件来练习，熟练了以后，我们还可以在里面玩游戏哦！ 二、新授 进入“金山打字通”的主画面后，用鼠标选择一个项目中，然后选择弹出菜单中的某一项，就可以开始打字练习了。 三、学生练习 1.今天我们首先来练习比较容易的“键位练习”。(学生练习，教师练习指导纠正指法) 学生汇报成果(速度，准确率)。 2.启动打字游戏，玩游戏练指法 四、小结 今天我们学习了如何使用“金山打字通”软件，还进行了“键位练习”。下面的几节课我们将继续使用“金山打字通”软件练习指法。 课后反思： $$