8.1 压力的作用效果 2023-2024学年沪科版物理八年级全一册

导 冰面营救 8.1压力的作用效果 通过冰面营救即进行了安全教育,又引入主题,冰面营救时应该如何做? LS (L) - 导 人在冰面上行走容易踩碎冰面,营救时匍匐前进就更安全。 F 杯子对桌面的压力 图钉对墙面的压力 小孩对滑梯的压力 垂直作用在物体表面上的力叫做压力 F 压力 F F 垂直作用在物体表面上的力叫做压力 F 压力 F 三要素 作用效果 压力作用点 压力方向 在被压物体表面 垂直于接触面,指向被压物体 压力大小 三要素 压力与重力有关系吗? G G G F=G F<G F F F F与G无关 在水平面上 5 重力 压力 性质 施力物 作用点 方向 大小 一般情况下,压力的大小和重力的大小不相等。 相互吸引 相互挤压 地球 受力面上的物体 物体的重心 受力物体的表面 竖直向下 垂直指向被压物体 G=mg 根据具体情况而定 压力与重力的关系 压力的作用效果与受力面积有关 压力的作用效果与压力大小有关 猜想1:压力的作用效果可能跟 有关; 猜想2:压力的作用效果可能跟 有关; 压力大小 受力面积大小 因为压力作用效果可能与多个因素有关,因此在探究过程中要使用: 控制变量法 探究压力作用效果与压力大小和受力面积的关系 探究一: 压力作用效果与受力面积的关系? 结论: 压力作用效果与受力面积有关,压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。 G G 现象:压力大小相同,受力面积小的作用效果明显 探究二: 压力作用效果与压力大小的关系? G 结论: 压力作用效果与压力大小有关,受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显。 现象:受力面积一样大,压力大的作用效果明显 实验次数 压 力 受力面积 压力作用效果 1 2 3 桌子的重力 桌子+砝码重力 桌子+砝码重力 桌脚 桌脚 桌面 明显 很明显 很不明显 探究压力作用效果与压力大小和受力面积的关系 比较1、2组实验: 当受力面积相同时,_越大,压力的作用效果越明显; 当压力相同时,_越小,压力的作用效果越明显。 压力 受力面积 比较2、3组实验: 探究压力作用效果与压力大小和受力面积的关系 实验中通过比较海绵的凹陷程度,来反映压力的作用效果,用到了: 转换法 探究压力作用效果与压力大小和受力面积的关系 比较物体陷入沙子的深度 F1 F2 思考:气球静止,F1和F2大小是什么关系呢? F1和F2作用效果为什么不同呢? 用两个手指用力向中间压铅笔 你能解释一下,为什么手的感受不同呢? 这样做可以用同样的原理解释吗 怎样更准确地表示压力的作用效果呢? 压力的作用效果是使物体发生形变 8.2、8.1讲到这里 压力的作用效果 定义 压强 三、压强 压力 受力面积 描述 物体所受的压力与受力面积的比叫做压强。 ——表示压力作用效果的物理量 单位面积受到的压力 2、压强公式: 压强 = 压力 受力面积 推导公式: 读作“牛每平方米” 专用名称——帕斯卡(简称帕) 1 Pa = 1 N / m2 “1帕”的含义: 1平方米的面积上受到的压力是1牛。 3、压强单位: 压强 = 压力 受力面积 帕斯卡(Pa) 牛顿(N) 平方米(m2) N/m2 帕斯卡(Pa) 一成人站立对地面的压强约1.5 104pa 三粒芝麻碾成粉末,均匀铺在1cm2面积上对桌面的压强约1pa 一西瓜籽平放对桌面的压强约20pa 物理课本平放对桌面的压强约100pa 压强大小——估测 1.水平桌面上平放一本物理书,书重约5N,与桌面接触面积约0.05m2,试计算书对桌面的压强。 F=G=5N 答:书对桌面的压强为100Pa。 压强大小——计算 3.一辆质量为50t的坦克停在水平地面上,它的每条履带与地面的接触面积是1.25㎡。芭蕾舞演员的一只鞋尖与地面的接触面积为9.5cm2,对地面的压力475N.试比较坦克对地面的压强与芭蕾舞演员单鞋尖触地时对地面的压强的大小。(取g=10N/kg) 因为坦克静止在水平面上 答:坦克对地面的压强比芭蕾舞演员单鞋尖触地时对地面的压强的小。 1.一位同学体重为600N,自然站立在水平地面上,对地面压力为 N,双脚站立对地面的压强比行走时 ;某沼泽地能承受的压强为2 104Pa,这位同学与沼泽地的接触面积至少为 m2,才不会陷入沼泽地。 600 小 0.03 2.某载重汽车自重4t,它所受的重力是 N,若轮胎能承受的最大压强为7 105Pa,轮胎与地面的总接触面积为0.4m2,则该汽车载物后的总重不能超过 N。(g=10N/kg) 4 104 2.8 105 压强大小——计算 3.如图所示,一块砖的三条边长分别为5cm、10cm、20cm,物重为G,将它分别平放、侧放、竖放,三种放法放置在水平地面上,则它们对地面的压力之比为 ,压强之比为 。当用水平力推动这三块红砖在同一桌面上做匀速直线运