2024年山东省枣庄市峄城区中考一模语文试卷

二O二四年初中学业水平模拟考试（一） 语文试题 一、积累与运用(27分) 1.阅读下面选文，完成后面的问题。(8分) 怀疑不仅是消极方面①伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发 明的基本条件。对于别人的话，都不打折扣地承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永 远是被动的，永远不能治学。 法国的大哲学家笛卡尔也说：“我怀疑，所以我存在。”他的哲学就建立在对于万 事万物的怀疑和明②上。一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说 也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说③论，常常评判书中的学说，常常修正书 中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。古今科学上新的发明，哲学上新的理论， 美术上新的作风，都是这样起来的。若使后之学者都ò守前人的旧说，那就没有新问题， 没有新发明，一切学术停z,人类的文化也就不会进步了。 (1)结合语境，根据拼音写汉字(2分) mò守 停zhi (2)依次填入文中①②③处最恰当的一项是()(2分) A.辨辩辨B.辨辨辩 C.辩辩辨 D.辩辨辩 (3)加点词“治学”中“治”字的意思是()(2分) A.从事研究B.管理、处理C.医治 D.惩办 (4)下列对选段画横线句子复句类型判断正确的是()(2分) A.转折关系B.并列关系 C.递进关系D.条件关系 2.下面一段文字中有语病的一句是（)(2分) ①阅读是人类自有文字以来的一种美好体验，可是人类与书本深度接触，且甘之如 饴的情景，似已渐行渐远。②随着电脑的便携化和手机的智能化，使阅读变得无比简洁、 丰富和多元。③电子化阅读几乎已将从前那种手不释卷的阅读方式挤兑得无地自容。④ 事实证明，这种方式带来的直接后果，就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。 A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句 3.下列关于文学文化常识的表述，有错的一项是()(2分) A.词又称“长短句”“曲词”“诗余”，句式长短不一，讲究韵律，能自由表达思想感情。 B.《变色龙》《蒲柳人家（节选）》的作者分别是俄国的契诃夫和中国的刘绍棠。 C.《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，儒家经典之一，是我国古代史学和 文学名著，旧传为春秋时左丘明所作。《唐雎不辱使命》是其中的名篇。 D.序是一种文体，有书序和赠序之分，赠序即临别赠言。《送东阳马生序》是宋濂写 给同乡后生马生的临别赠言。 语文模拟（一）试题 第1页共6页 4.根据提示，用诗文原句填空。(7分) (1)秋瑾《满江红》中词人使用典故暗示自己和国家危难处境的句子是： 。孔子认为仁人志士应有杀身成仁的勇气，与此相应，孟子在《鱼我 所欲也》中也提出了 的主张，这些都是中华民族宝贵的精神财富。 (2)辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中，以设问手法写登楼远跳、北望中原的两 句是： (3)张养浩《山坡羊·潼关怀古》中，“ ”两句赋予山 河以人格特征，写出了潼关地势的险要。 5.名著阅读(6分) 鲁迅在《中国小说史略》中评价《儒林外史》“婉而多讽”，请结合以下题目，开 展讽刺艺术之对比手法专题探究活动。 我中了 (1)图中呈现了《儒林外史》中的一个经典情节，请概述该情节内容。(2分) (2)结合《儒林外史》内容，举一例谈谈作品是如何通过人物对比手法达到讽刺效果的？ (2分) (3)请写出书中一位“辞却功名富贵”之人，简述理由。(2分) 二、阅读与鉴赏(45分) (一)古诗词赏析(5分) 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘温罗幕，孤衾不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 北风行（节选) 李白 烛龙栖寒门，光曜犹旦开。日月照之何不及此？唯有北风号怒天上来。 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。幽州思妇十二月，停歌罢笑双蛾摧。 倚门望行人，念君长城苦寒良可哀。 语文模拟（一）试题 第2页共6页 6.“山回路转不见君，雪上空留马行处”表达了诗人怎样的思想感情？(2分) 7.岑参在诗中说冬雪如“千树万树梨花开”，而李白则说“燕山雪花大如席”，你喜欢哪 种表达？请结合诗句进行具体分析。(3分) (二)阅读文言文，完成9一11题。(14分) 【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也， 必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺性玉帛，弗敢加也，必以信。” 对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之 属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺