内容正文:
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《2023-2024 学年四年级数学下册典型例题系列·单元复习篇》
是基于教材知识和常年真题总结与编辑而成的,该部分内容主要分为
考点导图、知识梳理、高频考题、终极冲刺等四个部分,其优点在于
综合全面,精炼高效,实用性强。
单元复习是针对一个单元完结进行的小型复习,麻雀虽小,五脏
俱全,亦不可轻视,唯有乘风破浪,方能扬帆沧海。
行路难·其一
唐·李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
黄金无足色,白璧有微瑕,如果您在使用资料的过程中有任何宝
贵意见,请留言于我改进,欢迎您的使用,谢谢!
101 数学创作社
2024 年 3月 31 日
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2023-2024 学年四年级数学下册典型例题系列
第一单元平移、旋转和轴对称·单元复习篇
一、轴对称。
1.如果将一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的部分能够完全重合,那么这个
图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。
2.有的图形只有 1条对称轴,有的图形有多条对称轴。
3.在轴对称图形中,对称点的连线与对称轴互相垂直,对称点到对称轴的距离相
等。
4.补全轴对称图形,可以按三个步骤完成。
第一步:“找”关键点;
第二步:确“定”各关键点的对称点;
第三步:依次“连”接各对称点,得到轴对称图形的另一半。
二、平移。
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1.图形的平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。
2.确定图形平移的方向和距离时,可以根据该图上某个关键点平移的方向和距离
来确定。
3.求一些不规则图形的面积时,可以利用平移将不规则图形转化成规则图形再计
算。
三、旋转。
1.物体绕着一个固定的轴或点转动,这种现象属于旋转现象。物体旋转的过程中,
形状和大小不发生改变,方向发生了变化。
2.旋转的意义:旋转就是物体绕一个点或一个轴向某一方向转动一定的角度。
3.旋转的三要素:旋转点、旋转方向和旋转角度。
4.旋转后的图形与旋转前的图形相比较,每条边、每个点都旋转了相同的角度,
但图形的大小和形状都没有发生改变。
5.把一个简单图形旋转一定角度后得到的图形的画法:
①找出原图形的几个关键点所在的 位置;
②根据对应点旋转一定角度,对应线段长度不变找出关键点旋转后的对应点;
③顺次按原图形连接画出的对应点%就能得到旋转后的图形。
四、平移和旋转的应用。
利用平移和旋转画图时,图形的位置和方向可以发生改变,但大小和形状不能发
生改变。
1.下列图形中,是轴对称图形的是( )。
A. B. C. D.
2.下面图形中,只有两条对称轴的图形是( )。
A.等边三角形 B.长方形 C.等腰梯形
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1.以虚线为对称轴,画出下面图形的轴对称图形。
2.下列图形是轴对称图形吗?若是,画出轴对称图形所有的对称轴。
1.下边的图是小明在镜子中看到的图像,它表示的真实时间是( )。
2.张老师早起出门锻炼时看到镜子中的时间是 7:30,回到家看钟表时发现是 6:
30,那么张老师出门锻炼了( )小时。
1.下列物体的运动属于平移现象的是( )。
A.电风扇转动 B.翻书 C.电梯上升 D.轮胎滚动
2.在①大小、②形状、③方向、④位置中,平移不会改变图形的( )。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
1.如图中,图①( )能得到图③。
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A.向右平移 5格,再向下平移 3格
B.向右平移 4格,再向下平移 4格
C.向右平移 5格,再向下平移 4格
2.把图形①向右平移 3格,得到图形②,正确的是( )。
A. B.
C. D.
1.画出平移后的图形。
2.画出平移后的图形,再数一数,填一填。
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1.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移 10
格后的图形。
2.操作。
(1)根据对称轴补全这个轴对称图形。
(2)画出这个轴对称图形向右平移 8格后的图形。
1.电梯的升降是( )现象,荡秋千是属于( )现象。
2.下面的现象中是平移的画“√”,是旋转的画“×”。
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(1)电梯的运动。( ) (2)推拉窗的移动。( )
(3)钟面上的时针和分针的运动。( ) (4)飞机的螺旋桨的运动。
( )
(5)电风扇叶子的运动。( ) (6)拉动抽屉。( )
1.下图中的平行四边形绕 A点按( )时针方向旋转了( );图中的
三角形绕 B点按( )时针方向旋转了( )。
2.填一填(如图)。
(1)图 1绕点 C按顺时针方向旋转 90°,得到图( )。
(2)图 1绕点( )按逆时针方向旋转( )°,得到图 3。
1.钟面上,时针从“12”到“2”